Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Моя родина" .
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
Спостереження за погодою.
Шановні батьки ! Пропоную вам з дітьми поспостерігати за погодою . Запитання:
- Яка зараз погода на вулиці ?
- Чи є на небі сонечко ?
- Як воно світить , гріє ?
Запропонуйте дітям послухати вірш О. Олеся " Веснянка ".
А вже красне сонечко
Припекло , припекло ,
Ясне - щире золото
Розлило , розлило.
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості + Екопростір розвитку дитини (соціальний світ).
Тема : " Як я допомагаю мамі ".
Шановні батьки ! Поглиблюємо знання дітей про сімейні стосунки , відношення до мами ; вчимо дітей складати розповіді з власного досвіду , перебудовувати просте речення в поширене за допомогою прикметників та сполучників ( коли , якщо ) ; збагачуємо словниковий запас дітей прикметниками і дієсловами ; виховуємо любов і почуття глибокої поваги до мами , бажання допомагати і піклуватися про неї .
1. Як пестливо ви називаєте свою маму?
2. Про яких десятьох робітників йдеться в оповіданні?
3. Чи ваші пальчики такі ж працьовиті,як описується в оповіданні?
4. Ти любиш свою матусю?
5.За що ти її любиш?
6.Яка твоя мама?
7.А як же можна допомогти мамі,що можна зробити?
8.Що ми сьогодні робили на занятті?
Заняття 2. Здоров*я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Котик і півник".
Шановні батьки, пропоную вам вправляти дітей в ходьбі з переступанням через предмети. Удосконалювати вміння лазити по гімнастичній стінці. Формувати вміння виконувати вправи з м'ячем:підкидання та ловіння;перекидання з руки в руку;підкидання з плесканням в долоні;передавання під ногою з руки в руку;відбивання від підлоги.
Заняття 3. Дитина у світі мистецтва ( художньо - продуктивне образотворення (малювання)).
Тема: " Моя родина".
Шановні батьки! Закріплюємо вміння малювати за особистим задумом,самостійно продумувати зміст,композицію малюнка,засоби виконання; вдосконалюємо вміння малювати кольоровими олівцями та техніку штрихування; розвиваємо творчі здібності,уяву дітей; виховуємо любов до близких.
1. Що найбільше люблять у вашій родині ?
2. Як відпочивають ?
3. Як можна назвати картину , на якій зображена людина або група людей ?
4. Яка ваша родина ?
5. Чи любиш ти своїх рідних ?
6. Де зображена родина ?
7. Чому саме там ?
8. Як добирали одяг для родичів ?