Embedded Files
Ранкове привітання.
Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Виховуємо культуру у дітей.
Виховуємо культуру у дітей.
Шановні батьки, впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Зимові сни ведмедя" .
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш !
На прогулянку скоріш !
Шановні батьки! Розгляньте з дитиною на ілюстрації ведмедика.
Де живе ведмедик ? Що в нього є ? Якого кольору в нього хутро?
Пограйте в рухливу гру: "Знайди свій будиночок ".
(орієнтування в просторі ).
Харчування в дошкільному віці.
Харчування в дошкільному віці.
Пропонуємо прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
Хочу спати, бо потім я буду грати.
Хочу спати, бо потім я буду грати.
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Робота з батьками (консультації, вебінари, рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1: Екопростір розвитку дитини (предметний світ).
Тема: " Як ведмідь зимує?"
Шановні батьки, перегляньте з дитиною відео, яке дасть уявлення про зимівлю ведмедя; розвине пізнавальну активність, мовлення; виховає любов до природи.
Запитання:
- Про що ви переглянули відео?
- Хто спить взимку?
- Де спить ведмідь?
- Коли він прокидається?
Заняття 2: Здоров'я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Ельф Поллі та снігова куля".
Шановні батьки, пропоную вам збагачувати руховий досвід малят та формувати уміння правильно виконувати основні рухи (кочення, кидання, танцювальні рухи з наростанням темпу). Створювати у дітей радісний настрій.
Консультація для батьків від інструктора з фізкультури "Безпечна прогулянка взимку".
Заняття 3: Дитина у світі мистецтва (художньо-продуктивне образотворення (ліплення, аплікація)).
Тема: "У барлозі у ліску, спить ведмідь у сосняку".
Шановні батьки, перегляньте з дитиною відео, яке навчить створювати композицію за допомогою готових форм, наклеювати їх на силует; розвине уяву, фантазію, дрібну моторику м'язів пальців рук; виховає увагу, самостійність, любов до природи.
Запитання:
- Про що ви переглянули відео?
- Що ви робили?
- За допомогою чого ви зображували ковдру?
- Хто вам допомагав у роботі?
Логопедична хвилинка!
Шановні батьки! Пропоную переглянути казку про голосні звуки, яка допоможе закріпити їх.
Page updated
Google Sites
Report abuse