Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Зайчик ,зайчик ,пострибайчик" .
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потібен для занять.
Шановні батьки !Поспостерігайте з дитиною за сонечком узимку.
Чи світить нам сьогодні сонечко ? Яке воно ?Чи добре воно гріє взимку?
Пограйте в рухливу гру : "Зайчик біленький сидить
(Стрибки на місці ).
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1.Комунікативний розвиток особистості (літературне образотворення ).
Тема : "Зайчик -пострибайчик ".
Шановні батьки ! Перегляньте відео з дитиною,яке навчить складати описову розповідь ,вживати узагальнювальне слово тварини ;збагатить словник назвами тварин ; продовжить вчити вживати іменники в множині(назви дитинчат тварин );розвиватиме зв'язне мовлення ,увагу ,мислення ;виховуватиме інтерес і дбайливе ставлення до тварин .
Запитання.Зайчик сумний чи веселий? Що любить їсти зайчик? Кого боїться зайчик ? Як ми допомогли зайчику ?
Заняття 2.Дитина у світі мистецтва (художньо -продуктивне образотворення (малювання)).
Тема : "Смачна морква для зайчика".
Шановні батьки ! Перегляньте відео з дитиною ,яке розвиватиме сюжетно-ігровий задум; навчить ритмічно проводити короткі й довгі вертикальні лінії пензликом згори вниз (до. моркви) ,правильно користуватись ним(охайно набирати фарбу ,вести пензликом тільки за ворсом ,промивати його); розвиватиме естетичне сприйняття;виховуватиме посидючість , інтерес до малювання .
Запитання.Що найбільше полюбляє їсти зайчик ? А чому саме моркву ? Яка вона на смак ? Якого кольору ? Якої форми ?