Четвер 30.01.25

1.

Заняття. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі.

Тема: ,, Загадкова книга зими ''.

Шановні батьки!

Перегляньте відео на Ютубі, яке допоможе вашій дитині,знання про геометричні фігури.

Удосконалить вміння орієнтуватися в просторі, закріпить математичні поняття: тонкий,товстий,ліворуч,

праворуч.

Вправить в умінні рахувати в межах 5.

Розвинить логічне мислення,математичні здібності.

Виховає самостійність.

Запитання:

Що ми сьогодні розглядали?

Що ми побачили на першій сторінці книги?

Якого вони кольору?

Що діти збудували із кульок?

Відшукайте хлопчиків та їх сніговиків.

Скільки пташок на дереві?

Де їх більше ,ліворуч чи праворуч?

Які фігури використовувала зима?

Знайдіть одинакові сніжинки?

2.Заняття.

Комунікативний розвиток особистості,літературне образотворення.

Тема: ,,Птахи взимку'',вивчення вірша Я. Боженської ,,Гороб'ята''.

Шановні батьки!

Перегляньте відео, за допомогою якого, ваша дитина закріпіть знання про життя зимуючих птахів,в холодну пору року.

Розвинить інтерес до спостережень за птахами.

Сприятиме розвитку мовленнєвої активності.

Продовжить навчати дітей вивчати вірші за допомогою мнемо таблиці.

Виховає любов до рідної природи.

Запитання:

Чому взимку не чути голосів пташок?

Де вони поділися?

А чим можна підгодовувати пташок взимку?

Кого ви побачили на картині?

Які ці птахи?

А що робить хлопчик?

А чому автор називає гороб'ят- бідненькі?

Як ви думаєте?

Що вони просять?

Чому?

Як діти допомогли пташкам?

3.Заняття.

Дитина у світі мистецтва ( музика).

Тема ,,Зима-витівниця ".Любі батьки !

Ознайомтесь з цікавим  відео на YouTube  ,,Музичні звуки зими " і

послухайте  з дитиною та відгадайте їх .

Поспівайте разом веселу пісню ,, Любимо

зиму ".Пісню співайте ,слова чітко вимовляйте .

Пограйте в пальчикову гру 

,,Морозець ", вона  розвиває моторику

пальців і сподобається вашому малюку.

До зустрічі !