Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Я йду до школи" .
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
Спостереження за кущем бузку.
Шановні батьки ! Поглиблюємо знання про бузок ; вчимо розпізнавати кущ бузку серед інших кущів.
- Якого кольору бувають квіти бузку ?
- Які вони за розміром ?
- Як вони пахнуть ?
- Чи є у куща стовбур ?
- Які гілочки ?
- Що в куща під землею ?
-Чому люди їх саджають ?
-Чи можна ламати квіти бузку з гілочками ?
Мовна гра : " Добре слово "
Вправляти дітей в добиранні однокореневих слів та утворенні слів за допомогою префіксів.
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1.Комунікативний розвиток особистості + Екопростір розвитку дитини ( предметний світ).
Тема : " Подорож до королеви граматики" ( Підсумкове)
Шановні батьки ! Закріплюємо з дітьми з чого складається мова , слово , склад , речення ; закріплюємо вивчені літери ; тренуємо в умінні з букв складати склади , ділити слова на склади , виділяти голосні і приголосні звуки , читати склади , знаходити перший та останній звук в слові ; формуємо початкові вміння читати склади , слова ; закріплюємо вміння робити звуковий аналіз слів , складати речення по схемі і будувати схему речення ; формуємо мотиваційну готовність до школи ; розвиваємо фонематичний слух , мислення , винахідливість , швидкість реакції , мову , пам'ять ; виховуємо почуття взаємодопомоги до близького.
1. З чого складається наша мова ?
2. З чого складається речення ?
3. А з чого складаються слова ? склади ?
4. Які бувають літери ?
5.Чим позначаємо слова схематично ?
6. Які бувають склади ?
7 .На які звуки падає наголос ?
8. Які букви ви вивчили ?
9. Чи всі завдання королеви ви виконали ?
Заняття 2. Здоров'я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Капітошка запрошує в гості".
Шановні батьки, пропоную вам удосконалювати вміння дітей відбивати м'яч від підлоги. Вправляти в стрибках на одній нозі почергово. Формувати вміння переступати через колоду приставним кроком зліва-направо та вперед-назад.
Заняття 3. Дитина у світі мистецтва ( художньо - продуктивне образотворення ( малювання)).
Тема : " Мій улюблений садочок ".
Шановні батьки ! Формуємо у дітей здібності здорового оцінювання зовнішніх ознак об'єктів , особливості їх просторового розташування один від одного ; сприяємо формуванню пам'яті ; закріплюємо знання правил та прийомів виконання композиції ; виділення головного об'єкта засобом контрастної величини відносно другорядних об'єктів ; вчимо малювати великий будинок , передаючи прямокутну форму стін , ряди вікон ; розвиваємо вміння доповнювати зображення на основі уявлень від навколишнього .
1. Про який будиночок загадка ?
2. Що ми робимо у дитячому садочку ?
3. Що необхідно нам для роботи ?
4. Якої форми наш садочок ?
5. Що є у будівлі ?
6. Якої форми вікна ? Двері ?
7. А що росте біля дитячого садочка ?