Середа 19.02.25

Заняття  1 . Комунікативний розвиток особистості (грамота).

Тема : " Звук  м , буква М м ".

Шановні батьки ! Продовжуємо вчити дітей виконувати звуковий аналіз слів , поділяти двоскладові слова на склади та " записувати " їх схематично ; знайомимо  з  буквою М м та  її  алфавітною назвою ; розвиваємо фонематичний слух ; виховуємо бажання навчатися.

1. Які голосні звуки у цьому слові ?

2. Скільки приголосних звуків у цьому слові ?

3. Скільки твердих приголосних ?

4. Скільки м'яких приголосних ?

5. Який звук у цьому віршику ви чули найчастіше ?

6. Чи всі  завдання ви виконали ?

7. А що нового ви  дізналися на занятті ?

8. Чого навчилися ?

Заняття 2. Здоров*я та фізичний розвиток.

Заняття з фізкультури "Спортивні професії вивчаємо, спортсменами стати бажаємо".    

Шановні батьки, пропоную вам збагачувати знання дітей про спортивні професії та власний організм. Вправляти в умінні дотримуватися правил безпеки організму та рухової активності ( відпрацьовуючи навички падіння та виконуючи вправи для зміцнення склепіння стопи).

Заняття 3. Дитина у світі мистецтва (художньо - продуктивне образотворення (малювання)).

Тема: "Синички та горобці".

Шановні батьки! Продовжуємо збагачувати уявлення дітей  про особливості форми однорідних об*єктів при зображенні їх  у різних просторових положеннях; розвивати естетичний смак, художнє сприйняття навколишнього світу; виховувати естетичне ставлення до краси природи.

  1. Про яких птахів йдеться у віршах ?

2. Чи легко живеться птахам взимку ?

3. Чому ?

                                                                            4. Як ми їм допомагаємо ?                                                                                     

5. Яких зимуючих пташок ви знаєте ?

6. Чим вони живляться ?

7. Яке пір'ячко у синички , а  яке у горобчика ?