Вівторок 18.02.25

Заняття 1. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі.

Тема : " Числа від 1 - 10. Задачі ".

Шановні батьки !  Продовжуємо  вчити  дітей лічити в межах 10 ; закріплюємо вміння співвідносити кількість предметів  із цифрою ; знання про склад чисел в межах 10 ; вправляємо в умінні складати задачі , розрізняти й називати геометричні фігури ; розвиваємо зорову пам'ять.

1. Хто до нас завітав ?

2. Яке було перше завдання у зайчика ?

3. Яку дію додавання чи віднімання потрібно виконати ?

4. Яке розв'язання нам потрібно вибрати ?

6. Які лисичка обрала килимки ?

7. Що висить на дереві ?

8. Чого більше , або меньше ? Яким знаком відмічаємо ?

9. Які завдання ми сьогодні виконували ?

Заняття 2. Дитина у світі мистецтва (музика).

Тема ,, Зимі не довго в нас гостювати ".

Любі батьки ! Перегляньте на YouTubi 

відео з веселою піснею ,, Зимонька жартує " з текстом для розучування та поспівайте ії разом .

Пісню співайте, мелодію правильно передавайте .

Пограйте з дитиною в цікаву музичну гру ,, Мороз,

сніг , хурделиця".Музику за характером визначайте і рухи  за показом ритмічно передавайте . До зустрічі !

Заняття 3.Екопростір розвитку дитини (соціальний світ).

Тема : " Пташиний одяг - пір'я ".

Шановні батьки ! Продовжуємо знайомити дітей зі змінами , що відбуваються в житті птахів узимку ;  формуємо уявлення про різноманітну роль " одягу " птахів ( пір'я) , її відповідність до умов проживання птахів ; вчимо аналізувати , порівнювати та спостерігати ; виховуємо любов до природи в різних її проявах.

1. Який буває одяг ?

2. Навіщо потрібний одяг ?

3. У кого ще може бути одяг ?

4. А чи мають одяг тварини ?

5. А чи однаковий одяг у  всіх птахів ?

6. Яка будова птаха ?

7. Для чого птахам пір'я ?

8. Який особливий одяг мають птахи ?

9. Чи захищає він їх від холоду ?

10. Де люди використовують пір'я ?