Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Права дитини" .
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
Спостереження за природними змінами навесні.
Шановні батьки ! Розширюємо та збагачуємо знання дітей про хід і послідовність змін у живій природі.
Запитання :
- Який колір переважає на вулиці ? -Чому ?
- Які рослини ростуть на клумбах ?
- Що це за рослини ?
Гра " Збери святковий кошик ".
Закріпити вміння дітей добирати продукти , що складають у святковий кошик.
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1 . Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі .
Тема : " Число і цифра 0 ".
Шановні батьки ! Продовжуємо формувати уявлення про число і цифру 0 ; вправляємо у кількісній і порядковій лічбі ; знайомимо з діями додавання й віднімання із числом 0 ; виховуємо акуратність і самостійність у робот.
1. Чого більше , а чого менше ?
2. Скільки зірочок ?
3. Коли зірочки зникають ?
4. Із яким числом ви познайомились ?
5. Що означає число 0 ?
6. Чи можемо ми його використовувати , якщо треба полічити предмети ?
7. Чому ?
Заняття 2. Дитина у світі мистецтва ( музика).
Тема ,, Гей , весна іде ". Любі батьки !
Ознайомтесь на YouTubi з відео руханки
,, Весняний настрій " Рухи за показом
ритмічно передавайте , з дитиною
весело стрибайте .
Поспівайте разом легеньку пісню під
назвою ,, Весною " для розвитку співочих
дитячих навичків , в також виконайте
гімнастику для очей ,, Метелик ", вона
корисна для зору малюка .
До зустрічі !
Заняття 3 . Екопростір розвитку дитини (соціальний світ).
Тема : " Моє ім'я - дорога до життя ".
Шановні батьки ! Формуємо у дітей знання про те , що кожна дитина має право на життя та ім'я ; поняття про сім'ю , про зв'язок людей у родині ; вчимо дітей утворювати ім'я за допомогою зменшувально - пестливих суфіксів ; вправляємо в умінні називати своє ім'я та по батькові ; розвиваємо почуття індивідуальності , самоповаги , креативне мислення ; виховуємо почуття любові , шанобливе ставлення до себе , свого імені .
1. А хто вам дав ім'я ?
2. А коли ви станете дорослими , як вас будуть називати ?
3. Що таке сім'я ?
4. Чи сподобалося вам у Країні імен ?
5. Про що ви дізналися ?
6. Який у вас настрій веселий чи сумний ?