П`ятниця 02.05.25

Заняття 1: Комунікативний розвиток особистості ( літературне образотворення).

Тема: Читання оповідання В.Сухомлинського "Конвалії в саду" та слухання вірша М.Познанської "Пролісок".

Шановні батьки, перегляньте з дитиною відео, яке ознайомить з прозовим та віршованим художніми творами; закріпе знання про весняні явища в природі; розвине творчу уяву, фантазію, пам'ять, мислення; виховає любов до природи.

Запитання:

- Розкажіть про пролісок. Якого кольору у нього квітка?

- Коли пролісок розквітає?

- На що схожа квіточка проліска?

- Як називається оповідання?

- Що хотів зробити Петрик?

- Чи зірвав Петрик квітку?

- Як ви гадаєте,  чи правильно вчинив Петрик?

- Який у вас настрій, коли ви дивитеся на квіточки?

Заняття 2: Здоров'я та фізичний розвиток.

Заняття з фізкультури "Руханка: Я лечу".   

Шановні батьки, пропоную вам сприяти бажанню малят виконувати космічні вправи, співвідносити рухи з музикою. Розвивати рухову активність, вміння утримувати рівновагу. Викликати позитивний настрій від руханки.

Заняття 3: Природний світ.

Тема:"Весна.Рослини навесні".

Шановні батьки! Перегляньте з дитиною відео, яке удосконалить уявлення про весняні зміни в природі, дасть змогу закріпити весняні місяці, їх назву; розвине пізнавальний інтерес, мовлення; виховає  любов та дбайливе ставлення до природи.

Запитання:

- Яка зараз пора року?

- Як називається місяць?

- Які весняні явища можна зараз спостерігати?

- Як називається перший, другий, третій весняні  місяці?

Логопедична хвилинка!

Шановні батьки, пропоную діткам спробувати повторити нейровправи.