Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Ми вітаємо зиму" .
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потібен для занять.
Під час прогулянки завітайте до зимового парку.
Що змінилося в парку?
Що вкрило землю, дерева?
Якого кольору сніг?
Запропонуйте дитині пограти в гру: ,,Сніг який?"( Холодний,білий...).
Ознайомтеся впродовж тижня.
1.Заняття.
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі.
Тема: ,,Зима чарівниця''.
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі, за допомогою якого, ваша дитина,закріпить вміння рахувати в межах 5.
Вправить дитину порівнювати предмети за розміром,товщиною,та навчить орієнтуватися в просторі.
Розвинить математичні здібності.
Запитання:
Яка зараз пора року?
Куди ми завітали?
Скільки стрічок у хлопчика?
А скільки у дівчинки?
В кого доріжка довша?
Порахуйте тварин.
Скільки лисичок,ведмедиків,зайців?
Чи може сховатися ведмідь за тонким деревом?
Чому?
За яким деревом заховався зайчик?
З яких кульок ви зліпите сніговика?
2.Заняття.
Комунікативний розвиток особистості.
Тема: ,,Пригоди в зимовому лісі ''.
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі, за допомогою якого, ваша дитина закріпить знання про зимові явища;
вміння відповідати на запитання ,,Що робить?
Що роблять?"
Вправить дитину у вмінні будувати невеличкі розповіді,на зимову тематику.
Розвинить зв'язне мовлення, пам'ять, мислення.
Виховає інтерес до зимової природи .
Запитання:
Куди ми з вами подорожували?
Що робить сніжинка?
Яка у вас сніжинка?
Які дерева ростуть у зимовому лісі?
Яких тварин ви зустрічали в лісі?
Під чим сидить зайчик?
А на чому сидить білочка?
Хто впадає в зимову сплячку?
3.Заняття.
Дитина у світі мистецтва (музика).
Тема ,,Миколай ,Миколай подарунки роздавай ".
Ішов Миколай лужком,бережком.Ішов Миколай
із повним мішком.Любі батьки ! Перегляньте
відео на You Tube руханки ,,Миколай у кожушку "
і виконайте рухи разом за показом.
Послухайте пісню ,, Миколай " і вивчить з дитиною
невеличкий уривок ,або приспів пісні .А також чітко вимовляйте слова і правильно передавайте
мелодію.Визначте ії характер (весела,радісна,
жвава).До зустрічі !