Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "У здоровому тілі здоровий дух".
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
Шановні батьки! Зверніть увагу дітей на вулиці які ростуть дерева. Чи є пошкоджені дерева? Як ви гадаєте , чому сталися ці пошкодження? Як можна їх "вилікувати"?
Мовленнєва гра " Відгадай".
Ознайомтеся впродовж тижня.
https://docs.google.com/document/d/1pdO2raZop6aKfolSbtQ7huYm-GNAWozb/edit
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості+ Екопростір розвитку дитини (соціальний світ).
Тема:"Осінь".
Шановні батьки!Продовжуємо розширювати знання дітей про осінні явища в природі; закріпити назви осінніх місяців; вправляти у складанні описових розповідей про явища природи; заохочувати повторювати вірші за картинками,підказками;розвивати зв'язне мовлення,мислення,увагу,уяву,пам'ять.
1.Яку пору року називають золотою?
2.Які місяці ви знаєте?
3.Яка буває осінь?
4.Що восени відбувається?
5.Де живе їжачок?
6.Що робить їжак восени?
7.Які явища осінні?
8.А чому не обрали сніжинку?
Заняття 2. Здоров'я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Повітряна кулька".
Шановні батьки, пропоную вам сприяти вмінню дітей перекидати кульку з руки в руку;підкидати та ловити її з плеском в долоні. Удосконалювати вміння підбивати кульку вгору коліном та стопою, як футболісти. Вправляти в ходьбі з кулькою між ногами та в стрибках в різних напрямках з підкиданням кульки вгору.
Заняття 3.Дитина у світі мистецтва (художньо-продуктивне образотворення (малювання)).
Тема: " Наша планета Земля".
Шановні батьки! Пропоную стати разом з дітьми художниками,виготовити малюнок на площині нетрадиційною технікою малювання сіллю та гуашшю; дати дітям уявлення про різні види образотворчої діяльності; розвивати художній смак, фантазію,бажання експерементувати у своїй роботі,дрібну моторику; виховувати акуратність,працьовитість.
1. Якої форми наша планета?
2.Які кольори є на нашій планеті?
3.Що є на нашій планеті?
4. Яким кольором ми будемо малювати воду?
5.Чого найбільше на нашій планеті?
6.Яким кольором позначимо сушу?
7 .А ліси?