Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Мова наша солов'їна".
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
Спостереження за деревами.
Шановні батьки! Зверніть увагу з дітьми на дерева.Які стоять дерева? Чому на них немає листя?
Мовна гра." Підійди до дерева та розкажи про нього".
Пропонуємо прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
https://karavan.gmz.org.ua/konsultaciya-dlya-batkiv-14-51-03-11-01-2024/
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості + Екопростір розвитку дитини ( соціальний світ).
Тема : " Мова рідна , слово рідне ".
Шановні батьки ! Пропоную збагатити словниковий запас дітей словами - прикметниками ; дати дітям поняття , що всі люди на світі мають рідну мову ; розширити і поглибити знання дітей про красу і силу рідної мови , про те , що вона пісенна , багата прислів'ями , загадками , казками ; виховувати любов до рідної мови , почуття гордості за свій рідний край.
1. Чому наша мова називається українською ?
2. Якою мовою люди спілкуються в Англії ?
3. А якою мовою люди спілкуються в Німеччині ?
4. Чи знаєте прислів'я , приказки , загадки про мову ?
5. Які народні казки ви пам'ятаєте ?
6. Чому нашу мову називають співучою ?
7. Яка наша мова ?
Заняття 2. Здоров'я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Співочі вправи".
Шановні батьки, пропоную вам вправляти дітей в умінні максимально концентрувати увагу (співати звук, виконувати рух, рахувати та стежити за напрямом). Спонукати до вироблення чітких, координованих рухів у взаємозв'язку з промовою. Сприяти проявам ініціативи, виконуючи танцювальні рухи.
Заняття 3. Дитина у світі мистецтва ( літературне образотворення) .
Тема : Вивчення вірша М. Хоросницької " Матусин заповіт ".
Шановні батьки ! Поглиблюємо знання про значення рідної мови для кожної людини ; вчимо виразно читати та запам 'ятовувати вірш ; розвиваємо інтонаційну виразність мовлення ; виховуємо любов до рідної мови .
1. Що для людини рідна мова ?
2. Чи подобається вам наша мова ?
3. Чи знаєте ви , які ще існують мови ?
4. Що мати казала про різні мови ?
5. Яку мову порадила зберегти у серці ?
6. Яка мова у нас рідна ?
7. Яка мова ?