Вівторок 24.12.24

Заняття 1. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі.

Тема : " Зимові змагання із Сніговою Королевою ".

Шановні батьки ! Продовжуємо вчити  дітей  логічно мислити ; формуємо в дітей уявлення про склад чисел ;  закріплюємо пряму і зворотну лічбу ; продовжуємо вчити порівнювати кількість предметів , використовуючи знаки 

"  - " , " + " , " = " ;  виховуємо доброзичливе ставлення до оточуючих .

1. Хто до нас завітав на заняття ?

2. Де живе Снігова Королева ?

3. Чи вмієте ви рахувати ?

4. А яка є лічба ?

5. А ви знаєте  сусідів цифр ?

6. Чи знаєте ви склад числа ?

7. Які ви знаєте математичні знаки ?

8. Що подарувала Снігова Королева за виконані завдання ?

Заняття 2.  Дитина у світі мистецтва ( музика ).

Тема ,, Іде Різдво до нас ".

Різдво зустрічаємо ,танцюємо ,співаємо .

Перегляньте різдвяне відео на YouTube

,, Дзвіночки " за допомогою якого 

розкрийте дитині зміст свята ,його звичаі

та традиції .

Пограйте разом в музично- ритмічну гру 

,, Лови сніжку ". Гра розвиває почуття ритму ,увагу ,уяву .До зустрічі !

Заняття 3. Екопростір розвитку  дитини ( предметний світ ) .

Тема : " Зима на порозі " ( одяг та взуття ) .

Шановні батьки !  Продовжуємо систематизувати знання дітей про предмети одягу ;  даємо знання про те , що різний одяг має своє призначення ;  розширюємо знання про взуття , головні убори ;  розвиваємо фантазію , уяву , здатність творчо мислити ;  виховуємо дбайливе ставлення до речей .

1. Яка зараз пора року ?

2. Навіщо нам потрібний одяг ?

3. Що таке одяг ?

4. Що таке взуття ?

5. Як  дітям взимку ?

6. Як треба одягатися взимку на прогулянку ?

7. Що з нами сталося , якби ми ходили в тому самому одязі , що і влітку ?

8. Що буде ,  якщо  влітку вийти гуляти в теплій шапці ?

9. Який одяг відноситься до побутового ?

10. Як доглядати за одягом ?