Вівторок 24.09.24

Заняття 1. Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі.

Тема:  "Число і цифра 5. Склад  числа 5. Геометричні фігури.

Шановні батьки! Продовжуємо працювати з числом і цифрою 5.Працюємо із складом числа 5 .Пригадаємо геометричні фігури. Вчити дітей писати графічний диктант.Виховувати увагу,логічне мислення.

1. Скільки вього курчат?

2.Скільки  лапок у одного курчати?

3. Яку назву мають геометричні фігури?

4. Чим вони схожі між собою?

5.Скільки чотирикутників на картинці?

6.Про що ми сьогодні  говорили?

7. Як можемо отримати число 5 ?

Заняття 2.Дитина у світі мистецтва (музика).

Тема ,,Хліб усьому голова".

Пам'ятай завжди слова:

хліб усьому голова.

Перегляньте на  Ютубі відео з піснею,, Хліб 

святий" з текстом для 

розучування. Розкрийте 

ії зміст і вивчить з дитиною приспів.

Пограйте в веселу музично - дидактичну 

гру ,,Збери урожай", вона

розвиває увагу  і почуття

ритму.

Заняття 3. Екопростір розвитку дитини ( соціальний світ).

Тема: " Хто працює в дитсадку".

 Шановні батьки ! Формуємо знання дітей про основні професії, людей які працюють  у дитячому закладі, їх обов*язки; закріпити у словнику назви професій працівників дитсадка, активізувати вживання слів - дій, слів- ознак пов*язаних  з ними; виховувати повагу до різних професій,прагнення бути слухняними.

1. Чим ми можемо допомогати тим, хто працює в дитячому садку? 

2.Хто дбає про вас в дитсадочку?

3. Що робить помічник вихователя в садочку?

4. А чи можуть у дитячому садочку діти обійтися без дорослих?

5.Чи хотіли б ви  коли виростете, працювати у дитячому садочку?

6.Малята ,а чи  потрібні кухарі в садочку?

7. Хто ще працює в дитячому садочку?