Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
https://vseosvita.ua/library/konsultacia-dla-batkiv-formuvanna-navicok-k
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "До природи не неси шкоди" ( За казками В. Сухомлинського)" .
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
Шановні батьки! Під час прогулянки з дітьми зверніть увагу на дерева.Закріпіть їх назву, як розрізняють дерева за зовнішнім виглядом стовбура, крони, листя.
Червону ягідку дала мені горобина
Думав я що солодка вона
Але це ягідка просто не дозріла
То горобина пожартувати хотіла.
Про яке дерево говориться у вірші?
Які ягоди у горобини?
Хто полюбляє ягоди горобини?
Мовна гра: " Назви що за дерево та його плоди".
Шановні батьки! На вівторок необхідно приготувати дітям: аркуш паперу в клітинку та простий олівець.
Пропонуємо прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
https://www.unicef.org/ukraine/stories/children-healthy-nutrition
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
Ознайомтеся впродовж тижня.
https://vseosvita.ua/library/konsultacia-dla-batkiv-bezpeka-vasoi-ditini-26095
Шановні батьки! Цей тиждень буде присвячений до дня народження Василя Олександровича Сухомлинського. Він народився 28 вересня 1918 року. Це видатний педагог та дитячий письменник. Він відображав у своїх творах світло доброти .
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості + Екопростір розвитку дитини (соціальний світ).
Тема: " Найдорожче для дитини - мама і родина", оповідання В. Сухомлинського " Народився братик".
Шановні батьки! Продовжуємо розвивати у дітей лексичний запас слів з теми " Родина".Добирати синоніми, активізувати їх в мовленні.Розвивати мовлення.Виховувати турботливе ставлення до близьких.
1.Яке слово складається із семи літер?
2. А яким ще словом можна назвати?
3. Назвіть своїх членів родини.
4. Яке саме найдорожче слово?
5.А як називають маму у вірші?
6. А як ти називаєш свою маму?
7.А як мама може любити , коли не одна дитина , а декілька?
Заняття 2. Здоров'я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Горобці-стрибунці". Шановні батьки, пропоную вам вправляти дітей в ходьбі по слідах: слід в слід та в підстрибуванні вгору на місці. Удосконалювати вміння повзати в різних напрямках між предметами. Розвивати координацію рухів, рівновагу, гнучкість.
Заняття 3. Дитина у світі мистецтва ( літературне образотворення).
Тема: Слухання оповідання В. Сухомлинського " Я вирощу внучку,дідусю ".
Шановні батьки! Продовжуємо розширювати знання дітей про дерева, звернути увагу на процес вирощування дерева та умови, потрібні для росту. Продовжувати вчити уважно слухати оповідання та відповідати на запитання за змістом. Виховувати у дітей любов до природи, бажання вирощувати дерева та доглядати за ними.
1. То з чого ж виростають фруктові дерева?
2. Що треба зробити з кісточки,щоб з неї виросло дерево?
3.Що треба робити з деревом коли воно буде підростати?
4.Про що запитав Олесь у дідуся?
5. Де взялася ця маленька вишенька?
6. Що відповів дідусь онукові?
7. Якими словами закінчується це оповідання?
8.Хто написав оповідання?