Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Осінній дощик" .
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потібен для занять.
Поспостерігайте з дітьми за людьми під час дощу; Яка погода надворі? Чи багато людей ви бачите на вулиці?Чому?Для чого люди беруть паросольки?
Дощик, дощик,
Кап-кап-кап,
Мокрі всі доріжки .
Ой, біжімо всі додому,
Бо замочим ніжки.
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1.Комунікативний розвиток особистості (літературне образотворення).
Тема:" Хлюп-хлюп,водиченько".
Шановні батьки! Перегляньте відеоз дитиною, яке формує у дітей правильність вимови,учити слухати знайому потішку,намагатися самостійно її промовляти; продовжувати вчити дітей відповідати на запитання ; розвивати увагу ,уміння слухати;виховувати добрі стосунки.
Запитання. Чому не можна ходити брудною? Що треба зробити? Якою стала Оля?
Заняття 2.Дитина у світі мистецтва (художньо-продуктивне образотворення (малювання)).
Тема: "Осінній дощик".
Шановні батьки! Запрошую вас з дитиною на заняття з малювання пальчиком; учити дітей зображувати дощ пальчиком;продовжувати вчити розпізнавати блакитний колір;розвивати спостережливість, потребу передавати свої враження від побаченого і почутого; виховувати інтерес до образотворчої діяльності.
Запитання.Що треба надягати під час осіннього дощу ? Що взувати? Для чого потрібна парасолька?