Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Зимові розваги" .
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потібен для занять.
Спостереження за снігом.
Що падає з неба?
Який сніг?
Запропонуйте дитині пограти в гру: ,,Сніг який?"( Холодний, білий...).
Пропонуємо прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
https://pantaivka-zdo.dnz.in.ua/menyu-idalni/osoblyvosti-zymovoho-kharchuvannya
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
Ознайомтеся впродовж тижня.
1.Заняття.
Комунікативний розвиток особистості.
Тема: ,,Здрастуй,Зимонька - зима".
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі, за допомогою якого, ваша дитина закріпить знання про ознаки зими,зимові розваги.
Удосконалить вміння підбирати дієслова,прикметники.
Вправить дитину у вмінні складати речення.
Розвинить мову, пам'ять,зв'язне мовлення.
Виховає інтерес до зими.
Запитання:
Після якої пори року настає зима?
Які ознаки зими, ви знаєте?
Як ви розважаєтесь взимку?
Як взимку йде сніг?
Який він?
Куди діти підуть гуляти?
Що вони будуть робити?
Як ви вважаєте,як вчинили діти?
2.Заняття.
Екопростір розвитку дитини (предметний світ).
Тема: ,,Зимові розваги''.
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі, за допомогою якого, ваша дитина закріпить знання про зимові ігри та розваги,про правила поведінки під час зимових ігор,про правила безпеки.
Розвинить інтерес до навколишнього світу.
Виховає самостійність.
Запитання:
Яка зараз пора року?
Як називається місяць зими?
Хто до нас прийшов?
В які ігри можна гратися взимку?
Що взимку падає з неба?
Що ми бачимо на поверхні річок?
Чи в безпеці знаходяться діти?
Чи правильно робить дівчинка?
Чому?
Як ви гадаєте,чи можна їсти сніг?
Чому ?
3.Заняття.
Здоров'я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Завдання Сніговичка".
Шановні батьки, пропоную вам сприяти підвищенню довільності рухових дій, самоконтролю, дотриманню правил безпеки (своєї та по відношенню до інших), здатності орієнтуватись у просторі. Забезпечувати якість виконання загальнорозвивальних вправ, основних рухів, ігрових вправ, вправ спортивного характеру. Формувати почуття радості від своєї фізичної вправності.