Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Зимові свята".
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
Спостереження за птахами .
Шановні батьки ! Пропоную вам поспостерігати з дітьми
за зимуючими птахами в холодну пору року . Загадайте загадки про пташок : Ох , який великий птах ,
Важко ходить по садах .
Чорний птах - не мовчить.
Розмовляє - " кар " кричить. ( Ворона)
Які птахи прилітають до годівнички ?
Які птахи який корм полюбляють ?
Для чого ми підгодовуємо пташок ?
Пропонуємо прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
https://consumerhm.gov.ua/3228-kharchuvannya-ditej-u-ditsadku-yaki-produkti-kharch
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості + Екопростір розвитку дитини ( предметний світ ).
Тема : " Здрастуй , зимонько - зима ".
Шановні батьки ! Продовжуємо розширювати знання дітей про зміни , що відбуваються в природі з приходом зими ; даємо уявлення про зимові місяці та характерні ознаки кожного місяця ; продовжуємо формувати вміння виділяти істотні ознаки в об'єктах природи; розвиваємо увагу , спостережливість ; виховуємо цікавість , вміння бачити красу природи .
1. Хто до нас звернувся за допомогою ?
2. Який одяг нам треба одягати взимку ?
3. Що неправильно зобразив художник ?
4. Ми можемо зустріти слоненя в лісі ?
5. Чи ростуть на ялинці яблука ?
6. Можна виходити взимку на двір у футболці та шортах ?
7. На чому діти можуть кататися взимку ?
8. В які ігри можна грати взимку ?
Заняття 2. Здоров'я та фізичний розвиток .
Заняття з фізкультури "Весела фізкультура".
Шановні батьки, пропоную вам вправляти дітей в ходьбі по вузенькій доріжці з різним положенням рук. Формувати вміння стрибати на обох ногах в шаховому порядку. Удосконалювати вміння кидати м'яч у ворітця та котити його ногою.
Заняття 3. Дитина у світі мистецтва ( літературне образотворення ) .
Тема : Вивчення вірша М. Рильського " Новорічна ялинка ".
Шановні батьки ! Систематизуємо знання дітей про Новорічне свято, про головний атрибут свята - ялинку ; вчимо емоційно сприймати образний зміст поетичного твору , виразно читати та запам'ятовувати вірш ; розвиваємо інтонаційну виразність мовлення ; виховуємо бережливе ставлення до природи .
1. Хто головна гостя на святі ?
2.Чи можна уявити свято без ялинки ?
3. Яка ялинка ?
4. Чим прикрашають ялинку ?
5. Як називається вірш М. Рильського ?
6. Про що розповідається у вірші ?
7. Чому зиму називають весело ?
8. Яке свято зустрічають з ялинки ?
9. Як ти розумієш слова : " Ми зібралися юрбою " ?