Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "До нас прийшла зима".
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
Спостереження за зимовими змінами в природі .
Шановні батьки ! Вчимося з дітьми відгадувати загадки.
Стало біло навкруги , у снігу ліси , луги ,
І набігли холоди , річки сковані в льоди .
В дружбі із дітьми всіма .
Здогадались ? Це...(зима).
Запропонуйте пригадати назви зимових місяців.
Ознайомтеся впродовж тижня.
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості (грамота).
Тема : " Звуковий аналіз слів.Ознайомлення з односкладовими словами".
Шановні батьки ! Продовжуємо вчити виконувати звуковий аналіз слів за схемою , та за допомогою фішок ;
закріплюємо знання про те , що звуки в слові розташовуються послідовно , а зміна місця звука або руйнує слово , або змінює його ; продовжуємо роботу над реченням ; розвиваємо активність ; виховуємо бажання працювати .
1. Хто приготував завдання для мишенят ?
2. Чим позначаємо звуки у словах ?
3. Як розміщені звуки у словах ?
4. Визначте , скільки речень ?
5. Скільки слів у реченні ?
6. Яке найкоротше речення ?
7. А яке найдовше ?
Заняття 2 . Здоров'я та фізичний розвиток .
Заняття з фізкультури "Розвага до дня Святого Миколая".
Шановні батьки, пропоную вам удосконалювати знання дітей про народні свята, звичаї, традиції. Вправляти в умінні співвідносити рухи з музикою. Викликати позитивний і радісний настрій від розваги.
Заняття 3. Природний світ.
Тема : " А вже зима , а вже біла ".
Шановні батьки ! Пропоную систематизувати уявлення дітей про зимові явища , зиму ; розвиваємо вміння визначати стан погоди , відрізняти й називати властивості води і снігу , уточнення уявлень про зиму через знайомство зі сніжинками ; закріплюємо властивості снігу ; розвиваємо уяву , увагу , мислення .
1. Яка пора року зображена на малюнку ?
2. Про що загадка ?
3. Сніг який ?
4. Про що ми слухали оповідання ?
5. Що , яким буває , коли зима завітає ?
6. Про кого розповідала ця історія ?
7. Якою була сніжинка , що летіла з неба ?
8. Про що думав хлопчик дивлячи на сніжинку ?
9. Що сталося зі сніжинкою , коли вона потрапила на долоньку ? Чому ?