Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком, який ви можете переглянути на YouTube.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "До природи не неси шкоди" ( За казками В. Сухомлинського)" .
Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
Шановні батьки! Пропоную вам поспостерігати за погодою.Закріпити вміння самостійно визначати зміни в стані неживої природи; розвивати спостережливість; виховувати інтерес до явищ неживої природи, бережливе ставлення до неї.
1.Які зміни відбулися цієї пори в повітрі?
2.Якого кольору небо?
3.В яку погоду корисно більше знаходитися на прогуляньці?
Мовна гра: " Розкажи яка погода"?
Ознайомтеся впродовж тижня.
https://vseosvita.ua/library/konsultacia-dla-batkiv-bezpeka-vasoi-ditini-26095
Заняття 1. Комунікативний розвиток особистості + Екопростір розвитку дитини ( соціальний світ, предметний світ).
Тема : " Працьовиті руки".
Шановні батьки! Продовжуємо знайомити дітей із творами В. Сухомлинського на заняттях.Вчити дітей складати речення за малюнком.Збагачувати мовлення дітей дієсловами.Закріпити знання про значення людських рук, про їх добросовісну, старанну працю. Виховувати повагу до працьовитих людей.
1. Назвіть героїв цього оповідання?
2. Що хлопчик попросив зробити бабусю?
3. Чому хлопчик дивився на бабусині руки не відводячи очей?
4.Який вийшов голуб?
5. А що запитав хлопчик у бабусі?
6.А що ж вирішив зробити хлопчик?
7. Що вміють робити наші працьовиті руки?
Заняття 2. Здоров*я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Веселий паперовий м'ячик".
Шановні батьки, пропоную вам удосконалювати вміння дітей в ходьбі з переступанням через предмети, перехресним кроком та навшпиньках. Вправляти в стрибках на обох ногах з просуванням вперед та в бігу зигзагом. Розвивати окомір, спритність.
Заняття3. Природний світ + Дитина у світі мистецтва (художньо- продуктивне образотворення (малювання)).
Тема : " Золотавий чорнобривець".
Шановні батьки! Продовжуємо розвивати у дітей зв*язне мовлення ( вміння відповідати на питання повними реченнями, підтримувати діалог. Продовжувати вчити малювати квіти нетрадиційним способом.Закріпити знання про характерні ознаки осінніх квітів. Розвивати дрібну моторику, чутливість до кольору, творчі навички.Виховувати емоційну чутливість до осінньої краси,дбайливе ставлення до природного оточення.
1. Для чого людина живе на світі?
2. За що цінують чорнобривці?
3. Що зробила бабуся з чорнобривців?
4. Які чорнобривці?
5.Якого кольору бувають чорнобривці?
6.Для чого живе людський рід?
7. Хто написав оповідання "Чорнобривці"?