MON    CARNET    DE   LECTEUR.TRICE

Tu viens de lire un livre, voir une exposition, un film, une pièce de théâtre?

Choisis 3 traces différentes parmi celles ci-dessous.

Au départ, note bien le titre de l’œuvre et son auteur.

Pour chaque compte-rendu, les traces doivent être différentes

et montrer que tu as lu ou vu l’œuvre en question.

PARTIR DE TOI

1. Mon ressenti : exprime les sentiments que tu as éprouvés envers un personnage, un événement, un objet. Note ce qui t'a plu, déplu, touché, surpris …

2. Les connexions : Rapproche la fiction de la/ta réalité et raconte ce à quoi tel ou tel passage te fait penser.

3. Le copié-collé : tu recopies le passage que tu as préféré ET celui que tu n'as pas aimé. Dis brièvement pourquoi tu as choisi ces extraits.

4. La réinvention : tu modifies à ta convenance un passage : « et si ça c’était passé comme ça… »... Réécris à ta façon l'extrait (la fin de l'histoire par exemple si tu la désires autrement).

PARTIR DE L'OBJET LIVRE

5. La maquette du livre : Tu proposes ta « Première de couverture » (titre, auteur, illustration...) et/ou ta « quatrième de couverture » (texte d'accroche, résumé sans dévoiler la fin).

Si tu n'as pas aimé, tu peux envisager une « anti-quatrième de couverture » : « Je regrette de devoir le dire mais le livre que voici ne contient rien de plaisant car... »

PARTIR DE L'AUTEUR

6. Le courrier : tu écris à l’auteur pour lui dire ce que tu as pensé du livre.

PARTIR DU TITRE

7. L'acrostiche : à partir de chaque lettre du titre, réalise un acrostiche en créant des phrases.

PARTIR DE L'HISTOIRE

8. L'abécédaire : choisis 10 lettres de l’alphabet et pour chacune de ces lettres, trouve un mot important se rapportant au livre lu ou au spectacle. L'ensemble doit donner une idée assez précise de l'histoire.

9. Dans la peau du héros : tu es le héros et tu résumes l'histoire à la première personne.

10. Le résumé : fais un résumé du livre (ou du film, spectacle..).

Astuce : Réinvestis la méthode du  P.L.A.T = qui sont les Personnages / Lieux (où ?) / Actions (quoi ?) / Temps (quand?)

11. Les images : choisis cinq illustrations à coller qui aident à « mettre en image » et à faire comprendre la lecture.

PARTIR DES PERSONNAGES

12. Le casting : tu choisis pour chaque personnage de l'histoire l'acteur ou l'actrice qui pourrait interpréter le rôle au cinéma. Tu peux les dessiner s'ils sortent de ton imaginaire.

13. Carte d'identité : crée la carte d'identité d'un personnage : portrait physique et moral, son rôle dans l'histoire... tout ce qui peut livrer son identité (qui il est).

14. L'interview : tu es journaliste et tu interviewes un personnage dans un article de presse.

15. La réécriture : choisis un personnage et réécris un passage en le racontant à travers son regard.

PARTIR DES LIEUX

16. Les décors : choisis des illustrations à coller qui aident à « mettre en image » et à se représenter les lieux. Tu peux les dessiner s'ils sortent de ton imaginaire.