Embedded Files
Дорогие друзья - участники сетевого проекта "Обучение через прошлое!"
Дорогие друзья - участники сетевого проекта "Обучение через прошлое!"
Вы прибыли в первый пункт нашего Маршрута. Его название " РАССВЕТ , НАЧАЛО".
Вы прибыли в первый пункт нашего Маршрута. Его название " РАССВЕТ , НАЧАЛО".
Всё имеет своё начало. И часто в этом начале закладывается самое главное. И, прежде всего, мы хотим найти истоки рекурсии, выявить ее существование в нашей жизни, окружающей действительности, продуктах человеческой деятельности.
Всё имеет своё начало. И часто в этом начале закладывается самое главное. И, прежде всего, мы хотим найти истоки рекурсии, выявить ее существование в нашей жизни, окружающей действительности, продуктах человеческой деятельности.
Это и есть предмет нашего исследования на данном этапе.
Это и есть предмет нашего исследования на данном этапе.
Проблемный вопрос: Почему необходимо изучать историю педагогических идей и взглядов в отечественной и зарубежной педагогике?
Проектное задание: Исследовать зарождение, становление и развитие первоначальных педагогических идей Востока и Запада
План работы:
Исследование зарождения, становления и развития педагогических идей в отечественной педагогике. Занесение на ленту времени значимых вех с описанием.
Исследование зарождения, становления и развития педагогических идеи в зарубежной педагогике. Занесение на ленту времени значимых вех с описанием.
Анализ и обсуждение собранных данных. Отбор ключевых, наиболее значимых вех. Оформление итогового вида ленты времени.
Презентация интерактивной ленты времени с ключевыми вехами.
Результаты исследований (конечный продукт): интерактивная лента времени с ключевыми вехами
Результаты исследований (конечный продукт): интерактивная лента времени с ключевыми вехами
Page updated
Google Sites
Report abuse