Materiales de la Charla
La tutoría virtual sincróncia: de la teoría a la práctica
Actividad con el Mag. Jonnathan Elizondo Mejías
Martes 20 de mayo, de 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Modalidad virtual, mediante la herramienta Zoom
Materiales de la Charla
Actividad con el Mag. Jonnathan Elizondo Mejías
Martes 20 de mayo, de 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Modalidad virtual, mediante la herramienta Zoom
Centro de Capacitación en Educación a Distancia (CECED)
Promover la implementación de tutorías virtuales sincrónicas dentro del modelo educativo a distancia de la UNED mediante la implementación de estrategias y herramientas que fomenten la interacción, el aprendizaje activo y la realimentación efectiva.
Mag. Jonnathan Elizondo Mejías
Jonnathan Elizondo es un dedicado profesional costarricense en la enseñanza del inglés como lengua extranjera (EFL), quien invierte su tiempo y experiencia en mejorar los procesos de aprendizaje de sus estudiantes. Su principal interés se centra en explorar el papel de la tecnología en la educación, particularmente en el aprovechamiento de herramientas digitales para fomentar el desarrollo de las competencias lingüísticas. Esta pasión lo ha llevado a presentar en conferencias y congresos académicos en Costa Rica, Perú, Panamá, Venezuela, Argentina, República Dominicana y México.
Posee una Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera y un Bachillerato en Educación Primaria con énfasis en la Enseñanza del Inglés, ambos otorgados por la Universidad de Costa Rica. Asimismo, cuenta con un Bachillerato y una Licenciatura en la Enseñanza del Inglés por la Universidad Americana, y una certificación como docente TESOL por el SIT Graduate Institute de Vermont, Estados Unidos. Tiene amplia experiencia enseñando inglés a estudiantes de diferentes edades en instituciones públicas y privadas, tanto en escuelas primarias como en colegios y universidades.
Desde 2019, Jonnathan ha participado activamente en varios proyectos de investigación, enfocados principalmente en la integración de la tecnología en el aula de inglés y en las experiencias de los docentes durante la pandemia por COVID-19. Sus aportes académicos se han materializado en diversas publicaciones, incluyendo artículos indexados en Springer, Scopus y Web of Science, así como un capítulo en el libro Language Identity, Learning, and Teaching in Costa Rica.
Actualmente, trabaja en el Centro de Capacitación en Educación a Distancia (CECED) de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica y se desempeña como examinador internacional de expresión oral para Cambridge Assessment English. Su trayectoria profesional también incluye labores como docente para el Ministerio de Educación Pública (MEP) en Costa Rica y como facilitador en el Instituto Cultural Domínico Americano en República Dominicana.
El señor Elizondo se identifica profundamente con el pensamiento de Albert Einstein: "Nunca enseño a mis alumnos; solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender."
Perfiles Académicos
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7559-5350
Google Scholar: https://bit.ly/3Gs9Mca