Día 8:
A. Repaso: hola, la profesora, los estudiantes, la clase, escucha, habla, repite, imita, se sienta, se levanta, el dedo, señala, la silla, la mesa, la puerta, la ventana, el techo, el piso, la mano, cierra, abre, toca, la cabeza, la nariz, los ojos, la boca, las orejas, el cuello, los hombros, da(n) la vuelta, jala/hala, empuja, soy/eres/es, estoy/estás/está, quiero/quieres/quiere, tengo/tienes/tiene, va, recibe, le gusta, le da, come, le dice, le pregunta, ve, sale, necesita, busca, compra, vive/viven, hace frío, hace calor, anda, puede, lee, tiene que, encuentra, hace
3.1 El chico que puede leer rápido
B. Introducción: toca los brazos, las piernas, las rodillas
3.2 La casa grande
Algunas-some
pequeñas-small
entre-between
trabaja-s/he works
la primera-the first
el más rico-the richest
la segunda-the second
tan grande como-as big as
ya-already
lo bueno es que-the good thing is
siguiente-next
algo pasa-something happens
tanto dinero como-as much money as
sólo-only
ninguno-no one
esta vez-this time
por fin-at last
C. Para proveer y obtener información: Audio
Foto 1:
1. ¿Qué hay y cómo se llama?
2. ¿Dónde vive?
3. ¿Por qué está triste?
4. ¿Dónde está su casa?
Foto 2:
1. ¿Dónde trabaja?
2. ¿Por qué tiene una casa pequeña?
Foto 3:
1. ¿De quién es la primera casa?
2. ¿Cómo es la casa?
3. ¿Por qué es rico?
Foto 4:
1. ¿De quién es la segunda casa?
2. ¿Cuántos años tiene en su casa?
3. ¿Cuánto dinero tiene?
4. ¿Dónde trabaja?
Foto 5:
1. ¿Qué pasa al día siguiente?
2. ¿Quién va a su casa?
3. ¿En cuánto la compra?
Foto 6:
1. ¿Cómo está y por qué?
2. ¿Adónde va?
3. ¿Qué quiere hacer allí?
4. ¿Cuál es el problema?
Foto 7:
1. ¿Dónde busca?
2. ¿Qué encuentra?
Foto 8:
1. ¿Adónde va?
2. ¿Dónde busca al hombre de la casa?
3. ¿Cuánto dinero le da por la casa?
4. ¿Cuánto dinero tiene extra?
5. ¿Cómo está al fin y por qué?
D. Para resumir:
TRABAJAR-to work
SABER-to know
E. Para practicar en casa con el coro:
No tengo dinero, Juan Gabriel