Exercice: 

Complète avec le verbe avoir conjugué

-Tu _____ mon rouge à lèvres?

-Non, je n'_____ pas ton rouge à lèvres. C'est Florence qui ____ ton rouge à lèvres.

-Oh, je vais appeler Florence alors.

-Tes amies aiment prendre tes affaires. Elles _______ cette mauvaise habitude...

-Oui, tu ____ raison. Mais nous _______ une belle relation, c'est important! J'aime prêter mes affaire à mes amies. Ce n'est pas un problème.

...

-On mange quoi ce soir? Papa _____ envie de cuisiner des pâtes.

-Oui, des pâtes, c'est très bien!

-J'____ très faim!

Réponses:

-Tu as mon rouge à lèvres?

-Non, je n'ai pas ton rouge à lèvres. C'est Florence qui a ton rouge à lèvres.

-Oh, je vais appeler Florence alors.

-Tes amies aiment prendre tes affaires. Elles ont cette mauvaise habitude...

-Oui, tu as raison. Mais nous avons une belle relation, c'est important! J'aime prêter mes affaire à mes amies. Ce n'est pas un problème.

...

-On mange quoi ce soir? Papa a envie de cuisiner des pâtes.

-Oui, des pâtes, c'est très bien!

-J'ai très faim!

Exercice: 

Complète avec un article partitif

-Est-ce qu'il reste _____ pâtes dans l'armoire?

-Non, rien de rien.

-Ce n'est pas grave, je vais mettre ____ riz à la place.

-Il y a _____ quinoa (f.) si tu préfères?

-Non, _____ quinoa avec _____ sauce tomate, ça risque d'être dégoûtant!

-Tu as _______ créativité (f.), ça devrait être bon.

-Et toi... Tu as _______ humour !

Réponses:

des pâtes, du riz, de la quinoa, de la quinoa, de la sauce tomate, de la créativité, de l'humour

Exercice: 

Complète avec un déterminant possessif.

Maman: Prends _____ pull (m.sg.) parce qu'il fait froid dehors.

Fille: Oui, je prends ____ pull et ____ veste (f.sg.).

Maman: Ton père prend ______ parapluie (m.sg.) aussi. Peut-être qu'il va pleuvoir.

Fille: D'accord. Et toi maman, tu prends ____ sac à dos (m.sg.) ou _____ sac à main?

Maman: Les deux. Je préfère prendre ______ deux sacs (pl.).

Fille: ______ taxi (m.sg.) est arrivé je crois.

Maman: Parfait. On y va! Prenez bien toutes _____ affaires (f.pl.)!

Ne confonds pas son, sa, ses  et leur, leurs.

Jean et Janine prennent _____ voiture pour aller faire les courses. Ils prennent aussi _____ sacs réutilisables et ______ portefeuille. 

Joséphine sort en discothèque et prend ____ sac à main, ____ rouge à lèvres, et _____ carte de crédit. ______ amis sont déjà dans le discothèque. 

Florence et Janine veulent trier _____ vêtements. Elles vendent ______ affaires sur un site de seconde main, sur internet.

Joséphine voit _____ meilleure amie tous les jours, au lycée. Elle déteste _____ cours de mathématique et biologie mais elle adore _____ cours de français! 

Réponses:

Exercice 1: ton pull, mon pull, ma veste, son parapluie, ton sac, ton sac, mes deux sacs, notre taxi, vos affaires

Exercice 2: leur voiture, leurs sacs, leur portefeuille. / son sac à main, son rouge à lèvres, sa carte de crédit, ses. / leurs vêtements, leurs affaires, sa meilleure amie, ses cours, son cours.

Exercice: 

Complète avec un pronom tonique

-Joséphine parle tout le temps de Kevin: elle parle de _____ le matin, l'après-midi, le soir... Elle veut vivre avec ____ . Il y a une fille dans sa classe qui s'appelle Katia. Joséphine ne parle pas avec ____ : elle ne l'aime pas.  Florence conseille à Joséphine de penser à _____. Elle dit: "tu dois penser à ____ en premier"! Joséphine ne parle pas de tout cela avec ses parents. Avec _____ elle préfère garder ses secrets.

-Tu peux acheter une orange pour ____ et une poire pour ton frère. _____ préfère un fruit plus sucré.

-Notre agence est la meilleure de France. Avec _____, vous pouvez trouver un appartement en deux ou trois jours!

Réponses:

de lui, avec lui, avec elle, à elle, à toi, avec eux / pour moi, lui / nous.

Exercice: 

Complète avec "est-ce que", "qu'est-ce que" ou "quel".

-Joséphine, _____ jour on est? 

-Nous sommes le 8 mars.

-____ est la célébration d'aujourd'hui? 

-C'est la journée du droit des femmes.

-Ah oui! ________ tu participes à la manifestation.

-Oui, __________ tu crois? Bien sûr que je participe!

-Jean, ___________ nous devons acheter?

-Il faut des pâtes et du riz.

-_________ il y a encore du café?

-Non, il faut en acheter aussi.

Réponses:

quel  (jour), quel (est), est-ce que, qu'est-ce que

qu'est-ce que, est-ce qu'(il)

Exercice: 

Complète au féminin

Mère: Joséphine, tu veux toujours être (instituteur >)___________ dans le futur?

Joséphine: Mais non maman! Ça fait longtemps que je ne veux plus travailler dans l'enseignement. Je veux travailler dans le monde médical: je veux être (médecin >) ___________ ou (infirmier>) _____________.

Mère: Ah, j'ai oublié.

Père: Moi, je pense toujours que tu dois être (chanteur>) ____________, vraiment, tu as une belle voix!

Mère: Oui, elle peut devenir (le roi>) ____________ des célébrités notre Joséphine!

Joséphine: Bon, l'important c'est que je ne veux pas être (chômeur>) _____________...

Réponses:

institutrice, médecin, infirmière, chanteuse, reine, chômeuse

Exercice: 

Complète avec le verbe avoir conjugué et une sensation (avoir froid, avoir chaud, avoir faim...)

Dans cette vidéo, Joséphine ___ _________ et elle va manger quelque chose. Son ami va faire une sieste car elle ___ ___________. Joséphine veut aussi téléphoner à Kevin : elle ___ ___________ de parler à Kevin.

Les parents de Joséphine _____ ____________ d'acheter une nouvelle voiture: leur voiture actuelle est cassée.

Florence ___ _________: elle met un gros pull.

Réponses:

a faim, a sommeil, a envie / ont besoin / a froid.

Exercice: 

Conjugue à l'indicatif présent ou avec l'infinitif.

Choisis ta réponse parmi les verbes suivants: se lever, s'habiller, se coucher, se doucher, se coiffer, se promener.

Joséphine est dans la salle de bain, elle ___ __________ depuis 20 minutes. Son père aussi veut ___ ___________ mais ce n'est pas possible: la salle de bain est occupée!

Jean ___ ________ très vite le matin: il a les cheveux courts, c'est facile! Il ___ __________ vite aussi: il porte toujours la même chose, un jean et un t-shirt.

Janine et Jean ___ __________ à 7h tous les matins. Ils ___ __________ dans le parc 30 minutes avant de prendre leur petit-déjeuner. Ils ___ _________ à 22h.

Réponses:

se douche, se doucher / se coiffe, s'habille / se lèvent, se promènent, se couchent.

Exercice:  Utilise un gérondif à la place de ce qui est souligné. Indique si c’est la simultanéité, la cause/manière, la condition ou l’opposition.

1.     Elle joue et elle écoute de la musique en même temps >

2.     Si tu travailles, tu peux gagner de l’argent >

3.     Il est agressif mais il est souriant >

4.     Vous comprenez l’espagnol parce que vous savez parler français et italien >  

5.     Il est compréhensif mais il est agressif >

6.     Marc et Paul chantent et dessinent en même temps >

7.     Il ne regardait pas la route et il a eu un accident > … ne …. pas …

8.     Julie parle au téléphone et en même temps finit son repas >

Réponses:

1. Elle joue en écoutant de la musique (simultanéité) 2. En travaillant, tu peux gagner de l'argent (manière/cause) 3. Il est agressif (tout) en souriant (opposition) 4. Vous comprenez l'espagnol en sachant parler français et italien (cause/manière) 5. Il est compréhensif (tout) en étant agressif (opposition) 6. Marc et Paul chantent en dessinant (simultanéité) 7. En ne regardant pas la route, il a eu un accident (cause/manière) 8. Julie parle au téléphone en finissant son repas (simultanéité).

Exercice:  Regarde l'épisode 10 puis utilise un présent progressif dans les phrases suivantes. Choisis les verbes adéquats. 

Janine (la maman) ________________ avec la voisine. Jean (le papa) _____________ une nouvelle recette qui s'appelle "Mique". Il ______________ les aliments: 200 ml de lait, 150 grammes de beurre... Joséphine (la fille) _____________________ à son père ce que sa mère _________________ (faire). Finalement, tous les membres de la famille ______________________ !

Tu ________________ des exercices de français.

Nous ____________________ (nous entraîner) à conjuguer au présent progressif.

Réponses:

est en train de parler / est en train de peser / est en train d'expliquer / est en train de (faire) / sont en train de parler.

es en train de.

sommes en train de.

Exercice:  Regarde l'épisode 11 puis utilise les verbes modaux (vouloir, devoir ou pouvoir) dans les phrases suivantes. 

Joséphine _____ aller à une fête. Mais elle ______ garder ses cousins. Sa maman dit qu'elle ______ aller à la fête mais Joséphine _____ téléphoner à son oncle d'abord. Les cousins de Joséphine ________ la voir. Ils ne _________ pas parler d'autre chose depuis plusieurs semaines. L'oncle et la tante de Joséphine ________ aller au restaurant sans leurs enfants.

Complète avec le verbe de ton choix (pouvoir, devoir ou vouloir).

Dans la maison, on ne ______ pas fumer. On ______ aller dehors pour fumer.

Dans la maison, on _______ enlever ses chaussures. On _____ mettre des pantoufles ou marcher à pieds nus. 

Nous _______ dormir à l'hôtel pendant notre voyage. Nous __________ réserver par internet une chambre.

Vous ________ participer ? Vous ______ vous inscrire.

Réponses:

doit, doit, peut, doit, veulent, peuvent, veulent.

peut, doit.

doit, peut.

voulons, pouvons/devons.

voulez, devez.

Exercice:  réponds aux questions avec les négations particulières (ne... plus, jamais, rien, personne).

a) Joséphine aime toujours Kevin >< Non, Joséphine...

b) Joséphine veut voir des gens >< Non, Joséphine...

c) Kevin parle encore à Joséphine >< Non, Kevin...

d) Kevin dit quelque chose à Joséphine >< Non, Kevin...

e) Joséphine voit parfois Kevin >< Non, Joséphine...

f) Il y a quelqu'un dans la cuisine >< Non, il...

g) Il y a quelque chose dans l'armoire >< Non, il...

h) Quelqu'un téléphone ? >< Non,...

Réponses:

a) Joséphine n'aime plus Kevin / b) Joséphine ne veut voir personne / c) Kevin ne parle plus à Joséphine / d) Non, Kevin ne dit rien à Joséphine / e) Non, Joséphine ne voit jamais Kevin / f) Non, il n'y a personne dans la cuisine / g) Non, il n'y a rien dans l'armoire / h) Non, personne ne téléphone (ou) il n'y a personne qui téléphone.

Complète le texte avec le verbe "être" conjugué au présent de l'indicatif.

Partie 1

Le t-shirt gris _____ trop long: il descend jusqu'aux genoux. Le t-shirt vert ____ trop court. Et Joséphine trouve que les deux t-shirts _____ moches.

Janine (la maman) _____ un peu triste. Sa fille n'aime rien!

Jean et Janine _____ mariés depuis plus de 20 ans. Ils ________ encore très amoureux. 

Partie 2

Vous _______ Français? Non, nous ____________ Sénégalais.

Tu _____ amusant? Non, je _____ timide et pas très drôle.

On _____ fatigué. On doit se reposer.

Complète le texte avec c'est / ce sont  / il est / elle est /  ils sont / elles sont.

-_____ mon père: _____ grand, châtain, gentil et timide.

-_____ mes parents: _____ mariés depuis 25 ans.

-Ma femme ______ médecin.  ______ patiente, aimable et belle.

-_________ des enfants curieux: _________ toujours en train de poser des questions.

-Tu connais Paul? __________ vraiment sympathique!

Réponses:

est, est, sont, est, sont, sont

êtes, sommes, es, suis, est

c'est, il est / ce sont, ils sont / est, elle est / ce sont, ils sont / il est

Complète ce récit et utilise des pronoms directs.

Partie 1

Florence trie ses vêtements. Elle ___ regarde, ___ plie puis ____ passe à Joséphine. Joséphine choisit une robe: elle ___ adore! Elle ___ trouve vraiment très jolie. Florence est contente de ___ lui donner. 

Florence n'a pas d'enfants mais a deux chiens. Elle ____ aime de tout son coeur. Elle ____ caresse tout le temps, elle ____ promène dans le petit bois à côté de chez elle et ____ regarde grandir avec beaucoup d'amour.

Partie 2 (dialogue)

Janine: Joséphine, tu ______ invites à ta soirée, moi et ton père?

Joséphine: Bien sûr que non, je ne _____ invite pas! C'est une fête avec mes amies, pas avec mes parents!

Janine: Je comprends, mais tu ne ______ expliques jamais ce que vous faites pendant ces "fêtes"!

Joséphine: Je ne dois rien ____ expliquer, je fais ce que je veux! Maman... Je ____ rappelle que je suis ta fille, pas ton amie!

Réponses:

Partie 1: la, la, la, l', la, la (lui)

les, les, les, les

Partie 2:  nous, vous, nous, vous, te

Complète ce récit et utilise un pronom relatif (qui, que, dont, où)

Janine commande sa nouvelle cuisine. Elle veut la cuisine _____ les armoires sont bleues. C'est une cuisine ____ elle a vu dans un catalogue. C'est une cuisine ____ est grande et pratique. La cuisine _____ elle a toujours rêvé! C'est Janine ____ va monter la nouvelle cuisine elle-même. C'est une tâche _____ elle est fière: elle est très bricoleuse! 

Jean, ____ on a déjà parlé dans les épisodes de la série "La famille Dupuis" est père de famille. Il a un frère ____ s'appelle Hector et ____ est très bavard! Hector, _____ la femme est tout aussi bavarde, est un homme ____ est souvent de bonne humeur, grand et mince. Ils habitent dans une maison _____ est petite mais confortable et _____ les murs sont jaunes: c'est assez original! C'est un endroit ____ il y a souvent du soleil et on se sent un peu en vacances chez eux. C'est un village ____ Joséphine, leur nièce, aime beaucoup.

Réponses:

dont, qu', qui, dont, qui, dont

dont, qui, qui, dont, qui, qui, dont, où, que