De la monarquía a la república
Cuando murió el rey Alfonso XII, el trono pasó a su hijo, Alfonso XIII. En ese momento, España era una monarquía parlamentaria, lo que significa que había un rey, pero también un Parlamento que ayudaba a gobernar.
Durante el reinado de Alfonso XIII, las cosas no fueron fáciles. En el país había muchos problemas y discusiones. Los partidos políticos discutían constantemente y, a veces, esas discusiones terminaban en peleas y situaciones violentas.
Además, muchos trabajadores estaban descontentos porque tenían sueldos bajos y trabajaban en malas condiciones. Por eso organizaron huelgas, que eran protestas en las que dejaban de trabajar para pedir mejoras y una vida más justa.
En el año 1923, un general llamado Miguel Primo de Rivera dijo que quería poner orden en el país. Entonces dio un golpe de Estado, es decir, tomó el poder por la fuerza, y el rey lo aceptó.
Primo de Rivera empezó a gobernar él solo. Suspendió la Constitución, prohibió los partidos políticos y los sindicatos, y limitó muchas libertades de las personas. A este tipo de gobierno se le llama dictadura militar.
Pero con el tiempo, mucha gente dejó de apoyarlo, incluso parte del ejército. Como cada vez tenía menos apoyo y el pueblo estaba descontento, en 1930 decidió dejar el poder y dimitió.
(copia este esquema en tu cuaderno completando lo que falta)
Murió Alfonso XII > su hijo, Alfonso XIII (monarquía _____________)
Problemas: discusiones y peleas entre ___________ políticos; huelgas de trabajadores por __________ bajos y malas ___________ de trabajo; pobreza.
1923, golpe de _____________ de Miguel Primo de Rivera , aceptado por el _______.
Dictadura militar: suspendió la _______________, prohibió partidos __________ y los ______________, y limitó muchas __________ de las personas.
Fue perdiendo el apoyo de la gente y de parte del __________________.
1930 Primo de Rivera ________________
La segunda república (primera democracia)
El año 1931 fue un año lleno de cambios rápidos, como si todo ocurriera a gran velocidad.
El 12 de abril se celebraron elecciones municipales. En muchas ciudades ganaron los partidos republicanos, que querían que el país dejara de tener rey. Al ver los resultados, el rey Alfonso XIII decidió marcharse de España.
Dos días después, el 14 de abril, se proclamó la Segunda República. Era la segunda vez en la historia de España que el país dejaba de ser una monarquía para convertirse en una república.
Poco después, en junio, se eligieron unas Cortes Constituyentes. Su misión era escribir una nueva Constitución, es decir, unas normas básicas para organizar el país. Esa Constitución se aprobó el 9 de diciembre de 1931.
Con la Segunda República comenzaron muchos cambios importantes. España pasó a ser una democracia, lo que significa que los ciudadanos podían elegir a sus representantes.
Además, se ampliaron los derechos y las libertades. Por primera vez, las mujeres pudieron votar en igualdad de condiciones que los hombres. Fue un gran paso hacia la igualdad.
También se decidió que la Iglesia y el Estado estuvieran separados. La religión católica dejó de ser la religión oficial del país.
Por último, se permitió que algunas regiones tuvieran más autonomía, es decir, que pudieran tomar ciertas decisiones por sí mismas. Por ejemplo, en 1932 se aprobó el Estatuto de Autonomía de Cataluña y en 1936 el del País Vasco.
(copia este esquema en tu cuaderno completando lo que falta)
12 de abril 1931, elecciones ____________.
En muchas ciudades ganaron los ____________, y el rey Alfonso XIII se fue de España.
14 de abril 1931: se proclamó la segunda República.
Junio 1931: se eligieron Cortes _____________ para escribir una nueva _______________, que se aprobó el 9 de _____________ de 1931.
Cambios con la Segunda República:
> España pasó a ser una ____________ (ciudadanos podían elegir representantes).
> Se ampliaron los __________ y las ___________.
> Las mujeres pudieron ____________ igual que los hombres.
> Se separaron Iglesia y ___________. La religión católica dejó de ser religión oficial del país.
> Se permitió mayor autonomía a algunas ________ (1932, Estatuto de Autonomía de ___________, y 1936, el del País ____________).
Un tiempo de modernización
Durante la época de la Segunda República Española, en España se vivió un tiempo de muchos cambios y avances. Fue como si el país quisiera ponerse al día con otros países de Europa y mejorar la vida de sus ciudadanos.
Una de las cosas que intentaron mejorar fue la situación de las personas más pobres. Se repartieron tierras a familias campesinas que no tenían, se estableció un salario mínimo para que los trabajadores cobraran lo justo y se redujo la jornada laboral, es decir, se trabajaban menos horas al día.
También se avanzó mucho en los derechos de las mujeres. Cada vez más mujeres pudieron estudiar en la universidad y trabajar en profesiones que antes casi solo eran para hombres, como médicas, juezas o abogadas. Poco a poco, la sociedad empezó a verlas como iguales.
Otro cambio muy importante fue en la educación. Se construyeron miles de escuelas nuevas para que más niños y niñas pudieran aprender a leer y escribir. Gracias a eso, el analfabetismo —es decir, no saber leer ni escribir— disminuyó mucho. Además, aumentó el número de institutos y se crearon bibliotecas para que todo el mundo pudiera tener acceso a los libros.
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Cambios y avances en España durante la Segunda ____________:
Mejora de la situación de la clase _________: salario justo, menos horas de ________, y reparto de tierras.
Derechos de las __________: estudiar en la ___________ y trabajar en diferentes profesiones, mayor igualdad.
Educación: nuevas escuelas, ___________ y bibliotecas; menos ____________,
La Edad de Plata de la cultura en España
A principios del siglo XX, en España hubo una época en la que la cultura y el arte brillaron mucho. Fue un momento con muchos artistas y escritores muy importantes. A este periodo se le llama Edad de Plata de la cultura española.
En la pintura, destacó mucho Pablo Picasso, que creó el cubismo. Este estilo representaba la realidad usando formas geométricas, como si las cosas estuvieran formadas por diferentes piezas o planos.
También fueron muy importantes pintores como Joan Miró, Salvador Dalí y Maruja Mallo. Ellos trabajaron sobre todo en el surrealismo, un estilo artístico que intentaba mostrar el mundo de los sueños y de la imaginación.
En literatura, destacaron los escritores de la Generación del 27. Algunos de los más conocidos fueron Federico García Lorca, Rafael Alberti y Carmen Conde, que escribieron poemas y obras muy importantes.
En música, también hubo grandes compositores como Manuel de Falla y Joaquín Turina.
(copia este esquema en tu cuaderno)
Principios de siglo XX: Edad de Plata de la cultura
PINTURA: Picasso (cubismo, formas geométricas), Joan Miró, Salvador Dalí y Maruja Mallo (surrealismo, sueños e imaginación).
LITERATURA: Generación del 27 (Federico García Lorca, Rafael Alberti y Carmen Conde).
MÚSICA: Manuel de Falla y Joaquín Turina.