French 5

Instructor: Hélène Perriguey-Keene

  • heleneperrigueykeene@gmail.com
  • Friday 9:00-10:25
  • Room # 303

Bienvenue!


Devoirs



Pour vendredi 17 mai

1- Lisez les textes ci-dessous (distribués le 12 avril).

  • Parler des quantités et des produits
  • Histoire des Halles, le <<ventre de Paris>>.

2- Répondez aux questions ci-jointes.

3- Lisez le texte et regardez les vidéo ci-dessous:

https://www.franceinter.fr/histoire/il-y-a-50-ans-les-halles-centrales-de-paris-demenageaient-a-rungis

Bonne semaine et à vendredi!


Les marchés.docx

Pour vendredi 10 mai

Lisez les textes ci-dessous (distribués le 12 avril).

  • Les marchés en France
  • Au marché


Pour vendredi 3 mai

1- Lisez les textes ci-dessous: (distribués le 12 avril)

Où faites-vous vos courses?

Les marchés en France

Au marché

2- Répondez aux questions ci-jointes sur les courses et les marchés.


FAIRE SES COURSES.docx



LES MARCHES ET VOUS.docx




Pour vendredi 26 avril

1- Lisez les feuilles distribuées vendredi 12 avril. (les marchés en France)

2- Répondez aux questions ci-jointes.

Bonne semaine et à vendredi!

LES FRUITS ET LES LEGUMES.docx




Pour vendredi 19 avril

1- Discussion: Notre-Dame

2- -Lisez les feuilles distribuées sur les appelations


Pour vendredi 12 avril

1- On corrigera les exercices sur le court métrage: Il neige à Marrakech.

2- Lisez les feuilles: Où faites-vous vos courses? & Les principaux fruits et légumes.


LES MARCHES EN FRANCE ET LES COURSES.pdf




Pour vendredi 5 avril

1- Regardez le court-métrage: Il neige à Marrakech (copy & paste)

https://www.youtube.com/watch?v=PdJN_B4KMHY

2- Répondez aux questions ci-dessous.

3- Ci-joint: le script en français

Bonne semaine et à vendredi!

IL NEIGE A MARRAKECH SCRIPT.docx
Il neige à Marrakech 2019.docx


Pour vendredi 29 mars

On regardera le film Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran (salle du bas).

Puis on comparera le livre et le film.

On commencera la projection à 8h35. Veuillez arriver à l'heure!


Pour vendredi 22 mars

J'aurais un ou une remplaçante ce jour.

Lisez et répondez aux questions ci-dessous (par écrit).

(Je ramasserai vos réponses le 29)

Bonne vacances!


LES LIVRES ET LA LECTURE.doc

Pour vendredi 8 mars

*Terminez la lecture de M. Ibrahim et les fleurs du Coran.


Pour vendredi 22 février

*Terminez la lecture de M. Ibrahim et les fleurs du Coran.

*Recherchez les mots suivants: babil, roublardise, soufisme, derviche, tekké, bicher, Rumi (nom propre)

*Réfléchissez et épondez aux questions ci-dessous.


Fin de M. Ibrahim et les fleurs du Coran.docx

Pour vendredi 1er février

Lisez M. Ibrahim et les fleurs du Coran jusqu'à la page 61 (Ben oui, c'est la Suisse !), prenez des notes sur les personnages, les thèmes et l'humour.


Pour vendredi 25 janvier

Lisez M. Ibrahim et les fleurs du Coran jusqu'à la page 59 (je me débrouillais de mieux en mieux), prenez des notes--par écrit-- sur les personnages (le père et la mère de Momo), les thèmes et le language et répondez aux questions ci-dessous:

Est-ce que Momo reconnait sa mère?

Est-ce que la mère reconnaît Momo?

A quel moment de la vie de Momo arrive la mère?

Pourquoi Momo demande-t-il à M. Ibrahim de l'adopter, juste après la visite de sa mère?


Meilleurs voeux pour 2019!

Pour vendredi 18 janvier

Lisez M. Ibrahim et les fleurs du Coran jusqu'à la page 47 (Nous allons confier ces démarches à l'assistance sociale), prenez des notes sur le père de Momo, les thèmes, le language et répondez aux questions ci-dessous:

Qu'a annoncé le père de Momo?

Que disait le message laissé par le père?

Qu'a dit le policier à Momo?


Pour vendredi 11 janvier

Racontez comment vous avez passé Noël et la Saint Sylvestre. Quelles résolutions avez-vous prises pour 2019?

Bonnes fêtes de fin d'année!


Pour vendredi 21 décembre

1- Lisez jusqu'à la page 36 (quand on est juif)

2- Prenez des notes sur les personnages, les thèmes et le language.

3- Commentez:

p. 32 -Je croyais que les musulmans, ça ne buvait pas d'alcool.

p. 33 ... même s'il y a des façons de penser qui sont aussi des maladies...

p. 35 Être juif, c'est simplement avoir de la mémoire. Une mauvaise mémoire.

p. 43 Ce que tu donnes, Momo, c'est à toi pour toujours; ce que tu gardes, c'est perdu à jamais.

p. 44 Avec monsieur Ibrahin, je me rendais compte que les juifs, les musulmans et même les chrétiens, ils avaient eu plein de grands hommes en commun avant de se taper sur la gueule.

p. 45 À chaque fois que je vendais un livre, je me sentais plus libre.


Pour vendredi 14 décembre

* Lisez Jusqu'à la page 50 ("vous êtes qui?/ Je suis sa mère) et prenez des notes sur les personnages (Momo, son père, sa mère, M. Ibrahim, les prostituées, Brigitte Bardot, Popol, Myriam) , les thèmes et le language.

*Expliquez:

-avoir le bras long

-se serrer la ceinture

*Qu'est-ce que le soufisme?

Bonne semaine et à vendredi!


Pour vendredi 7 décembre

* Discussion: vacances et Thanksgiving.

* Répondez aux QCM ci-dessous

QCM M. IBRAHIM ET LES FLEURS DU CORAN.pdf


Pour vendredi 16 novembre

* Préparez une quinzaine de questions pour Siacka Dramé (nouveau professeur de français à la causerie qui me remplacera)

*Jeux de langue au programme.


Pour vendredi 9 novembre

Nous continuerons la lecture de Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran d' Eric Emmanuel Schmitt.

*Lisez pp. 15-50 (Je crois .... je suis sa mère)

*Prenez des notes et préparez-vous à discuter de l'écriture, des thèmes ainsi que des personnages.


Pour vendredi 2 novembre

Nous commencerons Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran d' Eric Emmanuel Schmitt.

*Lisez pp. 9-15 (Brigitte Bardot. .... je suis sa mère)

*Prenez quelques notes et préparez-vous à répondre à des questions et à discuter de l'écriture, des thèmes ainsi que des personnages.


Pour vendredi 26 octobre

On terminera notre conversation sur la gastronomie française (macarons & soupe à l'oignon)

Trouvez 5 expressions idiomatiques sur la nourriture en anglais.

Lisez également les textes ci-dessous.

EXPRESSIONJS IDIOMATIQUES SUR LES FROMAGES.pdf



EDIBLE FRENCH TASTY EXPRESSIONS & CULTURAL BITES.pdf



EXPRESSIONS IDIOMATIQUES LA NOURRITURE.pdf



Pour vendredi 19 octobre

On continuera notre discussion culinaire.

Commentez la remarque de Molière: <<Il faut manger pour vivre et non vivre pour manger>>.

Lisez le texte sur les escargots et les grenouilles, répondez aux questions puis commentez la remarque de Brillat-Savarin: <<Dis-moi ce que tu manges et je te dirai qui tu es>>.

Lisez le texte sur les frites et répondez aux questions.

Lisez le texte sur les fromages, répondez aux questions puis recherchez la signification de l'expression:<<En faire tout un fromage>>.

Lisez le texte sur les macarons, répondez aux questions puis préparez-vous à parler de votre pâtisserie préférée.

On verra également quelques expressions courantes avec la nourriture (voir feuille ci-jointe)

Expressions courantes avec la nourriture.doc

Pour vendredi 12 octobre

Discussion culinaire (suite)

Lisez les textes ci-dessous et faites les exercices "autour du texte" (lire et parler)

-Café et croissants

-Chefs

ICONES FRANCAISES NOURRITURE.pdf



Pour vendredi 5 octobre

On terminera le questionnaire sur les pratiques alimentaires (on en est resté à "Où faites-vous vos courses?)/ Répondez aux questions par écrit.


Pour vendredi 28 septembre

1- Complétez votre profil personnel (B- Étape 1 & étape 2)

2- Répondez aux questions sur les pratiques alimentaires et les rituels des repas (faites des phrases complètes).

QUESTIONS SUR LES PRATIQUES ALIMENTAIRES ET LES RITUELS DES REPAS.pdf

Pour vendredi 21 septembre

Complétez le questionnaire ci-dessous. Lisez bien la feuille: exemples de réponses.

A COEUR OUVERT LES SIX AMIS.pdf


Pour vendredi 14 septembre

Lisez les textes ci-joints et répondez aux questions qui suivent (par écrit/ crayon de papier/ en bon français).

LES SIX AMIS TEXTE ET QUESTIONS.pdf