Salah satu sekolah SMA swasta di Kudus di bawah lembaga Pendidikan ma'arif Nahdlatul Ulama Cabang Kudus. Lokasi SMA NU Al Ma'ruf Kudus di Jl. AKBP R. Agil Kusumadya Nomor 2 Ploso Jati Kudus Jawa Tengah.

Dalam perjalanannya, SMA NU Al Ma'ruf telah mampu menunjukkan eksistensinya sebagai lembaga pendidikan swasta yang bermisi Islam Ahlussunnah Wal Jama'ah juga mengalami kemajuan dan perkembangan yang patut dibanggakan selaras dengan dinamika perkembangan zaman.

Lihat Selengkapnya.....

SMA NU Al Ma'ruf Kudus memiliki banyak Laboratorium, diantaranya adalah Laboratorium Pendidikan Agama Islam (PAI).

Era digital yang berdampak pada globalisasi dan keterbukaan informasi tersebut mengharuskan para guru agama harus fleksibel dalam mengajarkan pendidikan keagamaan. Guru harus lebih fleksibel dan mampu mengajarkan keagamaan dengan berbagai disiplin ilmu,

Guru agama harus mampu menjawab tantangan moralitas di era digital. Guru memang harus menjadi pembelajar, sehingga harus mampu menguasai perkembangan teknologi terutama di era digital seperti pada saat ini

Laboratorium Pendidikan selanjutnya disebut laboratorium, adalah unit penunjang akademik pada lembaga pendidikan di SMA NU Al ma'ruf Kudus, laboratorium agama adalah suatu unit penunjang akademik yang di dalamnya terdapat alat peraga praktik keagamaan, mulai dari yang berbasis hard ware, e-book, software digital, dan lain-lain.

Hal ini bertujuan agar pendidikan agama Islam yang diajarkan di sekolah tidak hanya sekedar teori keagamaan saja dalam artian peserta didik hanya mampu mendengarkan akan tetapi lebih dari itu, para peserta didik diajak untuk mengeksploitasi dan mempraktikkan pengetahuan agama yang didapat melalui sarana media laboratorium agama.

Pendidikan agama dimaksudkan untuk peningkatan potensi spiritual dan membentuk peserta didik agar menajdi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia berhaluan Ahlussunnah Wal Jama'ah.

Peningkatan potensi spiritual mencakup pengamalan, pemahaman, dan penanaman nilai-nilai keagamaan, serta pengamalan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan individual ataupun kemasyarakatan yang bertujuan untuk optimalisasi berbagai potensi yang dimiliki peserta didik.

Proses kegiatan belajar dan mengajar di laboratorium agama sedikit banyak dapat menciptakan atmosfir pembelajaran yang efektif, inovatif dan menyenangkan, Dalam proses transfer of knowledge yang di lakukan di lab agama diharapkan peserta didik dapat cepat menerima materi karena mereka bukan hanya dari sisi teori tetapi sedikit banyak mereka dapat mengapikasikannya langsung, dengan cara mempraktikan, berdiskusi, tanya jawab dan lain-lain.

Lihat Selengkapnya.....