學歷
南投國小72年畢南投國中75年畢台中師專80級畢業台中師院進修部86年畢業台中教育大學學校經營與管理碩士在職專班95年畢業經歷
名間鄉新街國小導師及組長80-89年中寮鄉和興國小主任89-96年校長歷任學校信義鄉自強國小96-98年集集鎮永昌國小98-105年南投市僑建國小105-112年南投市光榮國小112年8月到任教育是一個開展學生潛能,培養其完整人格的「機會」,教育人員應認真思索每一個教育行為,以善盡教育人的良知良能。
一、 營造家的感覺:
建立如同家人一般的親、師、生親密關係,用對家人般的愛來愛孩子,教育無他、唯愛與榜樣而已。
二、 健康多元:
強化師生體適能,促進健康展現活力;豐富學習內涵,多元開展兒童潛能。
三、 精緻專業:
發展團隊學習機制,讓學生學習朝向精緻化、專業化邁進,以改善教育品質。
四、 和諧共享:
結合社區資源,落實學校社區化、社區學校化,營造和諧氛圍,共創優質人文的在地生活。
五、 全球思維:
掌握世界發展趨勢,重視環境保育、人類關懷及全球化等議題,拓展國際視野,引領教育同步提升。