音楽之友社 季刊誌「教育音楽」2025秋号に寄稿させていただきました。［座談会］音楽の授業でAIをどう活用する？　稲垣俊介・小梨貴弘・濱 優貴・小山知倫・片野響子、　［実践例］「AI音楽入門」―高校1 年生との実践から見えた生成AI活用の可能性―　の実践報告を執筆いたしました。

https://www.ongakunotomo.co.jp/magazine/kyoikuongaku/

音楽之友社 季刊誌「教育音楽」2025春号に寄稿させていただきました。【導入・常時活動アイデア選2025特集】で「生徒が主役になる瞬間」の題目で「私の音楽」「授業開始時・終了時のピアノ」の実践報告と効果を執筆いたしました。

https://www.ongakunotomo.co.jp/magazine/kyoikuongaku/

この研究論文は、東京都高等学校音楽教育研究会令和６年度研究紀要に掲載したものであります。高等学校音楽科の授業にて毎時間実践している「私の音楽」授業実践を行う指導経過や指導法、教育的効果などを研究いたしました。

公益財団法人音楽鑑賞振興財団 季刊誌「音楽鑑賞教育」2025冬号に寄稿させていただきました。「音楽をシェアする喜び　「個別最適な学び」と「協働的な学び」の融合を目指して」　　毎時間授業で行っている「私の音楽」での実践報告と効果を執筆いたしました。

https://onkan.or.jp/pub/#anc1

実践・研究発表

10月19～20日に玉川大学で行われた、日本音楽教育学会　第55回大会にて、私の授業実践・研究発表の場を機会をいただけました。最先端の教育実践を学ぶことができ、大変学びの多い研究大会となりました。多くの参観・ご助言ありがとうございました。。

この研究論文は、東京都高等学校音楽教育研究会令和5年度研究紀要に掲載したものであります。私自身がYouTuberとなり作成した動画を使い授業実践を行う指導経過や指導法、教育的効果などを研究いたしました。

音楽之友社「教育音楽」2023年８月号にて、楽典の書籍について執筆させていただきました。掲載ありがとうございました。今回は中高版だけでなく、小学校版にも掲載されております。是非ともご覧ください。

https://www.ongakunotomo.co.jp/catalog/detail.php?id=172308

この研究論文は、東京都高等学校音楽教育研究会令和4年度研究紀要に掲載したものであります。ピアノを弾いたことのない教員への指導経過や指導法、教育的効果などを研究いたしました。

実践発表

8月4日学芸大学付属世田谷小学校で行われた、令和5年度日本教育大学協会全国音楽科部会研究大会にて、私の授業実践発表の場を機会をいただけました。国立の小・中・高の実践を学ぶことができ、また都立音楽科教育の現状をお伝えすることができ、大変学びの多い研究大会となりました。多くの対面参観・オンライン参加・ご助言ありがとうございました。。

音楽之友社「教育音楽」2023年2月号にて、私の授業実践の紹介いただきました。掲載ありがとうございました。12月に行った音楽Ⅲの授業を取材していただきました。授業動画集にもあります「はらぺこあおむし」の内容も含まれております。是非ともご覧ください。

https://www.ongakunotomo.co.jp/catalog/detail.php?id=172302

音楽之友社「教育音楽」2022年８月号にて、北海道奥尻高等学校音楽科教諭小山知倫先生と対談の記事を掲載していただきました。掲載ありがとうございました。お手本動画活用術を小山先生と議論させていただきました。大変学びの深い対談となりました。是非ともご覧ください。

https://www.ongakunotomo.co.jp/catalog/detail.php?id=172208

研究紀要執筆

上記にもあります、私の音楽～「個別最適な学び」と「協働的な学び」の融合～

を執筆させていただきました。ご意見・感想等ございましたらご連絡お待ちしております。

研究紀要執筆

上記にもあります「YouTube を活用した器楽授業の実践とその考察~教員が YouTuber になる教育的効果~」と、本校で行いました「アプリ持ち寄り勉強会」「冬の講習会　カトカトーン研修」報告を執筆させていただきました。ご意見・感想等ございましたらご連絡お待ちしております。

研究紀要執筆

上記にもあります「もしもピアノを弾けたなら」と「令和4年度研究大会の記録」を執筆させていただきました。多くの参観・ご助言、また取材等ありがとうございました。