當時在加入這個計畫時,我是一位實習老師,剛進入雄商這個校園。很幸運地能夠跟隨阿喵老師一起參與這個創作活動。
起初,當老師邀請我擔任編劇時,其實我是很緊張的,因為對於這個校園,並不熟悉,再加上我是第一次嘗試創作劇本,所以便懷著既興奮又緊張的心情,開始進行創作。
於是,在設想劇本的初期,我常在放學時間,在校園裡不停走動,思考校園裡的場景可以有怎麼樣的對話產生,印象最深刻的是有一天我在過馬路時,看到雄商上面的大看板,裡頭放映著密密麻麻的榜單和學生得獎的文字,心裡突然閃過了「要是能有一天出現在那個大螢幕裡面,應該很威風吧!」的念頭,所以就把它編入劇本裡面,成為劇中一開始的情節。
此外,由於當時我實習的處室是教務處和設備組,每天總有來來往往的學生和老師會來處理事情,在平常實習較有空的時候,我便會停下來仔細聽聽學生的對話,也會到校園的角落去和社團的學生聊聊天,並觀察學生的生活,有了這些元素,便能使對話和場景能夠更加貼近雄商學生的生活。
參加這個創作計畫讓我學習到很多事情,比如說攝影,這是我第一次接觸到那麼專業的攝影器材,為此阿喵老師還特別舉辦講座教導攝影組的同學有關攝影的技巧,讓我們了解了許多相關知識。
在參與攝影的過程中,印象最深刻的是有一次阿喵老師還邀請了他的好朋友來協助,據說是老師玩空拍的同好,在假日的時候用專業的六軸飛行器拍攝熱舞社學生跳舞的情形。
第一次看到這麼專業的器材,感覺就像是在拍專業的電影一般,讓我非常興奮!也讓我開了眼界。
在這整個創作的過程中,我看到了雄商學生無限的潛能,從攝影、演員、周邊商品的設計都是由學生動手一起完成,從他們身上,可以看到很多與眾不同的優秀特質,十分以他們為榮。
而當第一次看到【譜。青春】初次創作出的MV試映影片時,我已經在雄商擔任老師了,對雄商的校園也已感到親切熟悉。
MV中,動人的旋律搭配著雄商的校園點滴,美麗且具有質感的畫面,使在場部分的老師感動落淚了,真的十分感動。
我覺得雄商的學生真的是一群很有能量的孩子。回首這一年來和【譜。青春】團隊一起努力的過程,雖然曾經歷了許多波折(像是經常遇到開拍日下雨、演員們沒有共同的時間可以拍攝、器材忽然沒電或沒聲音…等)但最終就像是<青春的回憶>歌詞所唱:「用心面對挑戰 以微笑看待困難」雄商的【譜。青春】團隊,最終完成了任務,有了個完美的成果,可喜可賀!