經過了一年的努力，終於在老師的認可下成為導演組。
在一開始培訓時利用多看多學的方式在網路上欣賞並評論別人的作品，讓我了解為電影是如何運作拍攝出來的，並對且分鏡的鏡位和角度及整體畫面呈現的眉角有一定的認識。
為了增進自己的導演能力，在一年級時不僅跟過很多學長姐一起拍片，二年級後也嘗試自己作業。而參加台中捷運比賽是我第一次自己寫腳本、分鏡表、拍攝和剪輯，這一次下來體驗到當導演的流程和工作是在做甚麼，也找到自己需要改進的地方進行檢討，讓下次能夠更加進步。
很幸運的，台中捷運比賽拿到了學生組佳作，這也讓我更加有信心地繼續努力。
二升三暑假，和團隊到宜蘭拍攝，我那時很希望自己可以成為合格的導演組，所以我把一二年級所學到的能力全部學以致用，做好當下應該要做的事，盡我最大的努力完成宜蘭的拍攝。最後也成功剪出影片去比賽。
成為合格的導演組我非常感謝老師和學長姐的教導，也感謝自己在中途沒有放棄，一直向前邁進，到最後終於成功。希望在往後的日子裡我可以運用所學的東西和訓練出來的態度繼續培養自己。
從高一的大群體到後來堅持到底的所剩無多，都是同船上的人，當然了解從編劇本、拍攝、剪輯、各種突發狀況的辛酸以及苦澀，只要在尖峰交件期間，7點回家真的成為日常。
高中這三年，譜青春也陪伴我走過生命的六分之一，從一開始初生之犢不畏虎的我們透過各種比賽的磨練，各種週末研習課程的養分，到了高三最後這一年，和一群志同道合的朋友們創造出獨一無二的畢業影片，雖然每天真的很崩潰，不是在思考倒反的順序以及內容就是在編排行程與各個社團討論，閒暇之於我們還要模擬拍攝畫面。
畢業倒數25天的我為了籌劃這部影片更加繁忙，每天都是聚精會神在思考如何更好，讓畢業生們能因為我們的創作而感到佩服。
在譜青春活躍的日子裡其實很辛苦，但是享受其中真的不會後悔，正因為這是我們喜歡做的事情，很享受超越過去的自我，堅持有恆心去做事，即便辛苦忙碌奔波，但是背後也有一群跟你同船上的人挺力相助，互相切磋而且各自表達意見。
但我想，最後瘋狂的還是畢業當天的八點還在輸出影片，打電話請組長再給我們時間，讓影片整體更精緻，甚至以百米衝刺跑去活動中心找柏任組長這件事情真的會記住一輩子，畢竟沒人預設到自己的畢業典禮還要過得這麼狼狽七點又再剪片還全力跑步吧！
雖然艱辛，可幸好，我們一同乘船至目的地了；目的地並非終點，而是我們將迎風去面對未來，必須茁壯面對全新不同領域的世界。 剩下的. 就要交給學弟妹們 去譜出一段屬於他們的青春了。
這一次的考核通過很開心，也是透過這次體驗才知道原來當導演需要花費這麼多心力，從撰寫分鏡表到指揮攝影及演員，每一個都是新奇的體驗。
很高興可以完成導演組的考核，也感謝這次搭檔我完成一部片的演員、攝影和剪輯。
也更讓我明白當導演不只是一個人的事而是整個團隊的事，當一個導演沒有進行指揮的話整個團隊的進度也會大大拖延，雖然通過了考核但我也明白自己還有很多進步的空間，日後我也會持續努力，成為更好的導演。
也很感謝老師在此之間的教導，讓我知道指揮拍攝不只侷限在一個角度，也並非所有鏡頭都必須按照分鏡表來一個個進行，可以在拍攝途中靈機一動換個拍法，也並不是每次拍攝都會順利進行，其中可能也會遭遇天候影響，謝謝老師給我的經驗分享，令我受益匪淺獲益良多。
關於通過導演組,我深感受益匪淺,接觸到了分鏡表之後感覺做事更有條理。
學會規劃所有事情讓我對於事情的發生更有掌握感，使安排上更有效率。在寫分鏡表的過程中雖然需要花大量的時間及心力投入其中，甚至有時認為這是個無法達成的目標，但在跨出第一步時，無形中促使我開始了解每個鏡頭所帶來的含意。以及想表達給觀眾的故事內容以及所想詮釋的情緒。
經過寫完分鏡表的分析後也能讓我在作業更有效率更加的從容不迫，也讓我嚐到了有條理的規劃，可以讓我更加不疾不徐、游刃有餘，更開心的是這個作品不僅讓我通過了導演組還讓我拿到了第一個首獎，這是我最開心的事情—居然一舉兩得。
