在進入剪輯組前，我從來沒想過我會成為一個負責剪輯的人員。
剛開始學習剪輯的時候， 因為是第一次接觸「威力導演」這個軟體，而且大多影片都有劇本之類的稿子，所以我都是按照劇本的走向來剪輯。
後來老師叫我們剪一個關於一年級露營的影片，那算是我第一個不按照劇本、必須自己想順序的影片吧。當時我為了找配樂、找到後還要想影片的排序，還有因為自己都還不太清楚自己想要給這個影片讓人有什麼樣感覺，而想了一段時間。但是想是想出來了，可是中間有一些意外，像是要把影片融合音樂的節奏創造出悲傷的感覺，就讓我吃足了苦頭，時常因為覺得節奏不太對，或是影片跟我所想要的感覺不同，都讓我停頓很久。還好最後我完成了這個項目，雖然我覺得不夠完美...
很謝謝老師給我這個機會，讓我了解一些幕後剪輯的困難處和學習剪輯這項工作，也謝謝辛苦幫忙拍攝影片的大家。
剛開始加入譜青春時是攝影組，當了攝影組一段時間，也有了實際拍攝的經驗後，阿喵老師問我要不要學剪輯，就這樣我也成為了剪輯組的一份子。還記得剛學剪輯時，到了七樓的多媒體空間，剛好看到學長姐在剪影片，頓時覺得哇～超酷的，於是對剪輯燃起了更大的興趣，雖然剪輯影片真的很累，例如聲音和畫面要對到完美才不會看起來不合、什麼風格的配樂放在哪裡適合，最累的就是要把所有的影片素材看過一遍才知道怎麼拼接等…，老師常說剪輯就像是幕後的導演，你想要讓觀眾看到什麼樣的畫面或角度，全都由自己掌控，就像是如果在剪輯時把影片順序調換，和拍攝時不同，就會呈現出更多不一樣的風貌。在剪輯組，我學到的不只是如何使用剪輯軟體，更是學到怎麼透過畫面來呈現給觀眾你想要表達的感覺、如何用配樂來傳達影片中的情感，讓我可以對影片產出的過程裡，在剪輯一環中有更深一步的了解。
剪輯組是我在譜青春參加的第三組，剪輯是個費時又孤單的工作，可是很好玩，剛開始我是從上字幕開始學習的，上字幕聽起來很簡單，做起來卻很辛苦，一開始要看著影片，邊聽邊把字幕打出來，打出來後還要一句一句的對照著影片，將字幕貼上，一開始很不熟練，打了很久才能打完，上字幕時因為不熟練，常常都對不準，所以得一直改來改去，但練習多次後就越來越熟練了，數度也加快許多。
我剪輯的第一個作品是公訓的影片，這個影片是我覺得我目前剪得最好的一部，因為這個影片的素材只有一位同學拍攝，所以剪輯的素材有限，要利用有限的素材剪出一部短片，不太容易，可是我覺得這就是一種挑戰，如果我能夠用有限的素材檢出很好的影片，那就代表我的剪輯能力不錯，所以我花了很多時間剪出了這部。
經過快一年的磨練，現在我的剪輯能力變得超好的，還記得一年級時每天午休、放學之後我都留在學校練習剪輯，有時候都留到6、7點才回家，回想當時我真有毅力，能夠這麼努力地練習。
我覺得剪輯最吸引我的地方就是，自己就像是位幕後的導演，當別人拍攝好的影片，交到你手裡，你可以剪出你自己喜歡的畫面，而且過程中很有趣，有時候會看到大家的NG鏡頭，看了總會會心一笑，當你完成一部片時，那種成就感真的很好！而且我覺得影片最重要的，就是剪輯，剪輯的好，再爛的片也能變很好，反之，剪輯的不好，就算擁有好的素材也沒有用。所以剪輯組是我目前最喜歡的組別，也是我最喜歡做的事，因為剪輯很重要，所以也會因此而覺得自己的存在很重要。
剪輯是我最初想學習的其中之一，但老師說需要經歷過攝影組或劇務組的磨練後，才能參加，我經過3.4個月的實拍經驗後，終於開始學剪輯，一開始的我不知天高地厚，想模仿優秀夥伴剪的影片，卻弄巧成拙，經過多次的研究之後，終於能模仿出差不多的影片，也開始剪輯導演組的影片，前言工作呢，就是要先看完所有拍攝的內容，常常2.3百只影片跑不掉，這大概也是文靜的累吧，明明是整天坐在椅子上不動，卻感覺很疲憊，也常常在學校留到8.9點，也謝謝老師常常都要陪我們剪片，對我而言剪輯就很像餐廳中的料理者，將豐富的食材，運用腦袋中的想法，將一個個食材，融合成一份美味的佳餚。
