Para la resolución de dudas específicas o la obtención de información técnica detallada sobre su expediente, se recomienda a las personas interesadas contactar directamente con las instituciones oficiales competentes. El asesoramiento personalizado garantiza una respuesta ajustada a la normativa vigente y a la situación particular de cada solicitante.
Se ponen a su disposición los siguientes canales de atención:
Junta de Andalucía: 900 848 00
Fecha estimada consulta
AUN PENDIENTE DE PUBLICACION
Lugar de realización
Secretaría Virtual Junta de Andalucía Consulta
Como se muestra en la imagen
Requisitos para la tramitación telemática.
iANDE
Clave
Certificado Digital
(La clave Iande se puede solicitar en cualquier centro educativo dentro de Andalucía)
Las plazas ofertadas representan el cupo total disponible para cada Ciclo Formativo, distribuidas proporcionalmente según las vías de acceso legales (Bachillerato, Grado Medio, Pruebas de Acceso, etc.). El proceso de asignación es dinámico y se desarrolla siguiendo este flujo:
El flujo de las vacantes
Cuando se publica la 1ª Adjudicación, las plazas se asignan provisionalmente. Su ocupación definitiva depende de la decisión de los solicitantes:
Plazas aceptadas: Aquellas que los adjudicatarios confirman mediante matrícula. Quedan definitivamente ocupadas.
Plazas liberadas: Si un adjudicatario no acepta la plaza (renuncia o no realiza el trámite), esa plaza queda vacante.
Reasignación: Las plazas que queden vacías tras la 1ª fase se ofrecerán automáticamente a las personas que integran la lista de espera durante la 2ª Adjudicación.
Ejemplo práctico: Si un ciclo ofrece 22 plazas para la vía de Bachillerato y solo 18 personas formalizan su matrícula, las 4 plazas restantes se asignarán a los 4 siguientes solicitantes de la lista de espera en la siguiente fase.
La probabilidad de que la lista de espera "corra" o avance depende significativamente de la vía por la que se concurra, debido al comportamiento habitual de los solicitantes:
La probabilidad de obtener una plaza tras quedar en lista de espera depende directamente de la vía de acceso por la que se concurse. Cada cupo tiene una dinámica de movimiento distinta según el perfil del alumnado:
Vía de Bachillerato (Máxima movilidad): Es la lista que más avanza. Esto se debe a que un alto porcentaje de estos solicitantes también ha solicitado plaza en la Universidad. Al ser admitidos en grados universitarios, renuncian a su plaza de FP, liberando un número considerable de vacantes para los siguientes en la lista.
Vía de Grado Medio a Superior (Baja movilidad): El movimiento es muy reducido. Los alumnos que acceden desde un ciclo medio suelen tener como objetivo prioritario continuar su formación profesional, por lo que las renuncias son mínimas.
Vía de Grado Superior a Superior (Baja movilidad): Al igual que la anterior, existe poca rotación, ya que se trata de alumnos que buscan una segunda especialización y raramente abandonan la plaza por otras opciones educativas.
Otras vías (Movilidad mínima): Los cupos destinados a pruebas de acceso u otras titulaciones apenas sufren variaciones, dado que el número de plazas reservadas es menor y los solicitantes no suelen tener alternativas .
Es fundamental tener en cuenta el funcionamiento del sistema informático de gestión para evitar confusiones durante la espera:
Cierre temporal: Tras la publicación de una adjudicación, las listas de espera se "cierran" o quedan estáticas durante los días que dura el proceso de matrícula o reserva.
Sin actualización en tiempo real: No es posible observar cómo se baja de puesto día a día. El sistema no muestra los movimientos de forma instantánea.
Apertura de listas: Solo podrá conocer su posición real y comprobar si la lista se ha movido cuando se publiquen oficialmente los resultados de la 2ª y última adjudicación. Es en ese momento cuando el sistema "se vuelve a abrir" con los datos actualizados tras procesar todas las vacantes.
El sistema de escolarización de la Junta de Andalucía se rige por el principio de asignación única. Es vital comprender las siguientes restricciones:
Exclusividad de plaza: Bajo ningún concepto se puede obtener más de un ciclo formativo de forma simultánea.
Efecto "Cascada" de Prioridades: Una vez que se le adjudica una plaza, el sistema anula y expulsa automáticamente al solicitante de todas las peticiones situadas por debajo en su orden de preferencia. Por ello, el orden de la solicitud es determinante: nunca podrá optar a una prioridad inferior si ya se le ha concedido una superior.
Listas de espera de Septiembre: Aquellos que no obtengan su primera opción podrán seguir participando en las listas de espera de septiembre para intentar mejorar su adjudicación.
Restricción de Traslados: Si se le adjudica plaza en un centro, no podrá solicitar el traslado a otro centro diferente si en este último existe lista de espera. Los solicitantes que ya están en dicha lista tienen prioridad legal absoluta sobre cualquier petición de traslado externa.
Matrícula Obligatoria: Todo aquel solicitante que haya obtenido una plaza (sea cual sea su prioridad en esta fase final) debe formalizar la matrícula obligatoria. En caso de no hacerlo, el sistema lo marcará como "Abandono" y quedará excluido de cualquier procedimiento posterior.
Lista de espera integral: Si tras las adjudicaciones sigue en lista de espera en todas sus peticiones, no debe realizar ningún trámite. Su solicitud seguirá activa automáticamente para las listas que se publiquen en el mes de septiembre.
⚠️ Recordatorio Final: La inacción durante los periodos de matrícula conlleva la pérdida total de derechos sobre la plaza y la exclusión definitiva del proceso de escolarización del curso vigente.
Para los solicitantes que optaron por la vía de Oferta Parcial, el sistema de adjudicación funciona por módulos (asignaturas) individuales:
Visualización de módulos: En la resolución le aparecerán detallados los módulos específicos en los que ha obtenido plaza.
Ampliación de matrícula: Es importante saber que, habitualmente, el sistema no adjudica más asignaturas de forma automática en esta fase.
Gestión en el centro: Una vez comiencen las clases, y siempre que existan vacantes y compatibilidad horaria, el centro educativo podría ofrecerle la posibilidad de matricularse en los módulos restantes hasta completar el ciclo.