เพื่อประโยชน์สูงสุดในการใช้สื่อประกอบการเรียนการสอนวิชา ควรปฏิบัติ ดังนี้

คำชี้แจงสำหรับนักเรียน

1. ให้นักเรียนศึกษาเนื้อหาสาระจากใบความรู้ก่อนแล้วจึงทำใบงาน

2. นักเรียนทำใบกิจกรรมหรือใบงานหลังเรียน

3. นักเรียนรับทราบผลการประเมิน

คำชี้แจงสำหรับครู

1. ศึกษาแผนการจัดการเรียนรู้ และเอกสารประกอบการสอน ตลอดจนคำชี้แจงต่างๆ ให้เข้าใจชัดเจน

2. เตรียมเอกสารประกอบการสอนไว้ให้เรียบร้อย รวมทั้งศึกษาวิธีการวัดผล ประเมินผลและเกณฑ์การวัดและประเมินผลให้เข้าใจ

3. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนแล้วแจ้งผลการทดสอบให้นักเรียนทราบ

4. ครูแจกเอกสารประกอบการสอน แจ้งจุดประสงค์การเรียนเรียนรู้ และอธิบายการใช้เอกสารประกอบการสอนให้นักเรียนฟัง

5. ให้นักเรียนทำกิจกรรม

6. เมื่อนักเรียนทำแบบฝึกเสริมทักษะครบแล้ว ครูและนักเรียนร่วมกันเฉลยคำตอบ

7. ครูให้นักเรียนทดสอบหลังเรียน แล้วร่วมกันเฉลยคำตอบ

8. ครูประเมินผลและแจ้งคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนให้นักเรียนทราบ

9. ครูผู้สอนควรแนะนำและควบคุมนักเรียนทำแบบฝึกเสริมทักษะโดยตลอด