ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่องการใช้คำสั่งวนซ้ำ โดยใช้โปรแกรม Scratch ผ่านกิจกรรม สร้างเกมเก็บผลไม้  ของผู้เรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 1 ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ให้กับผู้เรียนโดยใช้กระบวนการรูปแบบการสอนคิด และใช้ Thinking Tools (Six thinking hats) ควบคู่กับการทำห้องเรียนออนไลน์ ให้นักเรียนไว้ศึกษานอกเวลาเรียน 

 ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

           ผู้เรียนร้อยละ 80 มีทักษะการปฏิบัติผู้เรียนร้อยละ 80 สามารถสร้างผลงานจากการปฏิบัติผ่าน เครื่องมือสอนคิด Thinking Tools 

               ผู้เรียนมีทักษะการปฏิบัติ สามารถสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง และนำองค์ความรู้ที่ได้มาใช้แก้ปัญหาในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่ เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน