Embedded Files
1.1 นำผลการวิเคราะห์หลักสูตร มาจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้
1.1 นำผลการวิเคราะห์หลักสูตร มาจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้
- จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาการนำเสนองานด้วยสื่อมัลติมีเดีย ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
- จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาอินโฟกราฟิก ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
1.2 ปฏิบัติการสอน โดยออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.2 ปฏิบัติการสอน โดยออกแบบการจัดการเรียนรู้
- โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร
1.3 จัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้
- อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมผู้เรียน ได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน
1.4 เลือกและใช้สื่อเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.4 เลือกและใช้สื่อเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
- โดยเลือกที่สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนมีทักษะการคิด
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
- โดยใช้วิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
1.6 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.6 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
- ให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อและเทคโนโลยี
ประเด็นท้าทาย
เรื่อง การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ความฉลาดทางดิจิทัล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
( อยู่ระหว่างดำเนินการ )
1.7 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียน มีคุณธรรม จริยธรรม
1.7 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียน มีคุณธรรม จริยธรรม
- ตามลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม
ผลงานวิดีโอประกอบการสอน ตอนที่ 1
ผลงานวิดีโอประกอบการสอน ตอนที่ 1
ผลงานวิดีโอประกอบการสอน ตอนที่ 2
ผลงานวิดีโอประกอบการสอน ตอนที่ 2
ผลงานวิดีโอประกอบการสอน ตอนที่ 3
ผลงานวิดีโอประกอบการสอน ตอนที่ 3
Page updated
Google Sites
Report abuse