จากข้อมูลรายได้เฉลี่ยครัวเรือนต่อไปนี้

1. นักเรียนดูภาพนี้แล้ว สามารถอธิบายเกี่ยวกับรายได้ หรือสภาพเศรษฐกิจของประชากรของประเทศไทยได้อย่างไรบ้าง

2. ถ้านักเรียนเป็นผู้บริหารประเทศจะวางนโยบายในการพัฒนาประเทศอย่างไร 

กิจกรรมที่ 1.1 ใคร ๆ ก็สามารถใช้ข้อมูลได้ 

ในชีวิตประจำวัน เรามีการใช้ข้อมูลให้เป็นประโยชน์ต่อตนเองอยู่ตลอดเวลา ให้อ่านสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการใช้ข้อมูลต่อไปนี้และตอบคำถาม

“ครูฝ้ายมีปัญหาเรื่องความอ้วน และต้องการลดน้ำหนัก โดยการวิ่งรอบสนามโรงเรียนทุกวัน แต่ปรากฎว่าน้ำหนักยังเท่าเดิม”

ครูฝ้ายจึงค้นหาข้อมูลและพบข้อมูลดังรูป ซึ่งเป็นผลจากการศึกษาวิจัยและวิเคราะห์ข้อมูลทุติยภูมิที่มีผู้จัดเก็บรวบรวมไว้ โดยพบว่า การวิ่งให้ประโยชน์สูงสุดต่อสุขภาพนั้น ต้องวิ่งจนทำให้อัตราการเต้นของหัวใจ (Heart Rate) อยู่ระหว่าง 70 – 80 % ของอัตราการเต้นของหัวใจสูงสุด (Maximum Heart Rate : MHR) และต้องวิ่งติดต่อกันอย่างน้อย 30 นาที

ให้นักเรียนนำข้อมูลดังกล่าวไปออกแบบโปรแกรมพัฒนาการวิ่งของใครก็ได้ในห้อง ม.5 เพื่อวางแผนการลด/เพิ่มน้ำหนักให้นักเรียนคนนั้น 

ใบกิจกรรม คลิก

ตัวอย่างโปรแกรมรักสุขภาพ