การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ หมายถึง กระบวนการแก้ปัญหา หรือพัฒนา การจัดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนได้เต็มตามศักยภาพ