ชื่อ-สกุล กัณณ์ภัสสร์ ทำประดิษฐ์
ตำแหน่ง ครู คศ.1
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน "ปทุมมาสงเคราะห์"
อำเภอเชียงคาน จังหวัดเลย
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1
สอนรายวิชาภาษาไทย
ครูที่ปรึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/3
ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บไซต์แฟ้มผลงานอิเล็กทรอนิกส์
(E-Portfolio)
ของคุณครูกัณณ์ภัสสร์ ทำประดิษฐ์
(ครูเพชรพลอย)
การพัฒนาตนเอง
สื่อการเรียนการสอน
คำสันธาน.pptxคำกริยา.pptxคำวิเศษณ์.pptxคำนาม.pptxคำอุทาน.pptxคำสรรพนาม.pptxคำบุพบท.pptxภาพต่างๆ
รายงาน SAR
ผลการปฎิบัติงาน ครั้งที่ 1
(1 ตุลาคม 2567 - 31 มีนาคม 2568)
ผลการปฎิบัติงาน ครั้งที่ 2
(1 เมษายน - 30 กันยายน 2568)
ผลการปฎิบัติงาน ครั้งที่ 1
(1 ตุลาคม 2568 - 31 มีนาคม 2569)
ผลการปฎิบัติงาน ครั้งที่ 2
(1 เมษายน - 30 กันยายน 2568)
เเบบบันทึกข้อตกลงในการพัฒนางาน
pa1 เเบบข้อตกลงในการพัฒนางาน ครู ไม่มีวิทยฐานะ เทอม2.pdfเเบบรายงาน PA 68.pdfรายงานหน้าเดียว PA.pdfPA1 มาตราตัวสะกด ป.4.pdfส่วนที่ 1 : ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐาน ตำแหน่ง
1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู
1) ด้านการจัดการเรียนรู้
2) ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
3) ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ด้านการจัดการเรียนรู้
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ส่วนที่ 2 : ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการ
พัฒนาผลที่คาดว่าจะเกิดกับผู้เรียน
ประเด็นท้าทาย
การพัฒนาความสามารถในการอ่านและการเขียน โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน “ปทุมมาสงเคราะห์”
การพัฒนาทักษะการอ่าน และการเขียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning) ร่วมกับ เทคนิคการสอนบันได 6 ขั้น
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567
ผลลัพธ์การพัฒนาที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน
1. เชิงปริมาณ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน “ปทุมมาสงเคราะห์” ร้อยละ 70 มีผลการประเมินการอ่านการเขียนสูงขึ้นไป
2. เชิงคุณภาพ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน “ปทุมมาสงเคราะห์” มีผลการประเมินการอ่านการเขียนสูงขึ้น สามารถอ่านและเขียนคำได้อย่างคล่องแคล่วและมีประสิทธิภาพ
แบบฝึกทักษะ หลักการอ่าน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
เตรียมสอบ RT
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึก RT
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน
**นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2567**
มีผลสอบการประเมินคุณภาพผู้เรียน (RT)
ได้คะแนน เต็ม 100 คะแนน จำนวน 11 คน
การพัฒนาตนเอง