ข้อมูลผู้ประเมิน

ชื่อ-สกุล กัณณ์ภัสสร์ ทำประดิษฐ์
ตำแหน่ง ครู คศ.1

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน "ปทุมมาสงเคราะห์"

อำเภอเชียงคาน จังหวัดเลย

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1

สอนรายวิชาภาษาไทย

ครูที่ปรึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/3

ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บไซต์แฟ้มผลงานอิเล็กทรอนิกส์
(E-Portfolio)
ของคุณครูกัณณ์ภัสสร์ ทำประดิษฐ์
(ครูเพชรพลอย)

ผลการปฎิบัติงาน SAR

ผลการปฎิบัติงาน ครั้งที่ 1

(1 ตุลาคม 2568 - 31 มีนาคม 2569)

การพัฒนาตนเอง

สื่อการเรียนการสอน

คำสันธาน.pptx

คำกริยา.pptx

คำวิเศษณ์.pptx

คำนาม.pptx

คำอุทาน.pptx

คำสรรพนาม.pptx

คำบุพบท.pptx

ภาพต่างๆ

ผลการปฎิบัติงาน ครั้งที่ 1

(1 ตุลาคม 2567 - 31 มีนาคม 2568)

ผลการปฎิบัติงาน ครั้งที่ 2

(1 เมษายน - 30 กันยายน 2568)

เเบบบันทึกข้อตกลงในการพัฒนางาน

(1 ตุลาคม 2567 - 30 กันยายน 2568)

pa1 เเบบข้อตกลงในการพัฒนางาน ครู ไม่มีวิทยฐานะ เทอม2.pdf

เเบบรายงาน PA 68.pdf

รายงานหน้าเดียว PA.pdf

ส่วนที่ 1 : ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐาน ตำแหน่ง

1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

1.1 ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ กคศ.กำหนด

1) ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 18 ชั่วโมง/สัปดาห์

- ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/3 จำนวน 16 ชั่วโมง/สัปดาห์

- ยุวกาชาด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/3 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- งานจริยธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/3 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

2) งานพิเศษที่โรงเรียนมอบหมาย จำนวน 12 ชั่วโมง/สัปดาห์

- งานพัสดุ จำนวน 10 ชั่วโมง/สัปดาห์

- งานฝ่ายบริหารงบประมาณ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 8 ชั่วโมง/สัปดาห์

- การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
- การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
- การประเมินพัฒนาการนักเรียน จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
- การสร้างและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 8 ชั่วโมง/สัปดาห์

- งานฝ่ายบริหารงบประมาณ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
- งานวิจัยชั้นเรียน จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
- งานตรวจการบ้านนักเรียน จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
- งานครูที่ปรึกษาประจำชั้น/งานดูแลนักเรียน จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
- ครูเวรประจำวัน จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- โรงเรียนคุณธรรม จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู

1) ด้านการจัดการเรียนรู้

2) ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

3) ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

ด้านการจัดการเรียนรู้

ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

ส่วนที่ 2 : ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการ
พัฒนาผลที่คาดว่าจะเกิดกับผู้เรียน

ประเด็นท้าทาย

การพัฒนาความสามารถในการอ่านและการเขียน โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน “ปทุมมาสงเคราะห์”
การพัฒนาทักษะการอ่าน และการเขียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning) ร่วมกับ เทคนิคการสอนบันได 6 ขั้น

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567

ผลลัพธ์การพัฒนาที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน

1. เชิงปริมาณ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน “ปทุมมาสงเคราะห์” ร้อยละ 70 มีผลการประเมินการอ่านการเขียนสูงขึ้นไป

2. เชิงคุณภาพ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน “ปทุมมาสงเคราะห์” มีผลการประเมินการอ่านการเขียนสูงขึ้น สามารถอ่านและเขียนคำได้อย่างคล่องแคล่วและมีประสิทธิภาพ