เเบบบันทึกข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) 

ผลลัพธ์การพัฒนาที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน

       1. เชิงปริมาณ

                นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน “ปทุมมาสงเคราะห์” ร้อยละ 70 มีผลการประเมินการอ่านการเขียนสูงขึ้นไป

2. เชิงคุณภาพ

               นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน “ปทุมมาสงเคราะห์” มีผลการประเมินการอ่านการเขียนสูงขึ้น สามารถอ่านและเขียนคำได้อย่างคล่องแคล่วและมีประสิทธิภาพ