Наш складний час потребує виховання лідерів нової формації — ініціативних, компетентних, здатних мислити неординарно, генерувати нові ідеї та приймати нестандартні рішення. Саме учнівське самоврядування дає можливість учням практикуватися у входженні в соціальне середовище, у світ сучасного суспільства.
15 грудня, були проведені вибори Президента Учнівської Республіки, а 19 грудня, оголошено результати.
Уроки та керівництво школою на день переходять
у руки майбутніх педагогів.
Роль учнівського самоврядування набуває неабиякого значення в сучасному суспільстві, яке досить стрімко розвивається. Навчитися жити і працювати в умовах демократії - вимога часу. Безперечно, навички управління суспільством стануть надбанням людини. Вміння управляти - талант, який треба розвивати. Можливості зробити це в нас є.
У лютому в Красилівській ЗОШ І-ІІІ ст. №4 ім. Петра Кізюна відбувся день учнівського самоврядування. Захід проводився з метою пропагування серед учнівської молоді основних засад місцевого самоврядування, формування активної життєвої позиції учнів та реалізації їх лідерського потенціалу, виховання інтелектуально і духовно розвиненого підростаючого покоління - майбутнього нації.
У Дні учнівського самоврядування взяли участь учні 5-11-х класів та лідери Учнівської Республіки. Лідери мали можливість попробувати себе в ролі педагога, зрозуміти і відчути, як це – бути вчителем.
Робочий день розпочався з наради. Директор школи Глущук Наталія Степанівна передала усі повноваження для лідерів та побажала їм успіхів. Нараду продовжила Давидун Вікторія, президент Учнівської Республіки, яка виконувала відповідно до визначених повноважень функціональні та обов'язки директора школи. Вікторія ознайомила представників учнівського самоврядування із Планом Дня самоврядування.
Весь навчальний процес школи в цей день проходив під чітким контролем дублерів адміністрації школи. І для того, щоб уроки проходили у нормальному режимі, потрібна була ретельна підготовка. Заздалегідь «майбутні вчителі» ознайомилися з навчальним матеріалом, який вони повинні дати учням. Самостійно складали конспекти уроків, підбирали цікавий матеріал. Отже, «майбутні вчителі» проявили неабияку наполегливість і старанність, щоб підготуватися до уроків.
Усі з великим нетерпінням чекали цього дня та хвилювалися. Але, як потім з’ясувалося, хвилюватися було нічого. Учні школи були задоволені. Уроки сподобалися, бо все проходило цікаво і захоплююче. Учні отримали задоволення ще й від того, що їхні знання були оцінені високими балами. Усі свої враження від дня учнівського самоврядування учні записувати до «Дерева вражень», яке було розташоване у холі школи, а вчителі мали змогу написати свої враження на «Листівці-побажань», яка була розміщена в учительській.
Завершився День самоврядування в школі підсумковою нарадою керівників та лідерів учнівського самоврядування, під час якої учні поділилися враженнями про захід, обговорили результати своєї діяльності.
Досягнення цього дня стали безцінним досвідом, залишивши в нашій пам'яті незабутні враження і спогади на все життя.
Ничипорук Аліна,
Президент Учнівської Республіки
План проведення Дня учнівського самоврядування
1. Нарада педколективу на чолі з директором школи Глущук Н.С. та лідерами школи на чолі з Президентом Учнівської республіки Ничипорук А.
2. Інформаційна лінійка "Органи самоврядування - в дії".
3. Проведення уроків згідно розкладу "майбутніми педагогами".
4. Зустріч за круглим столом "Діючи спільно, ми зможемо зробити нашу школу кращою"