https://meet.google.com/zpj-yagf-vcn -посилання на урок

https://shkola.in.ua/1920-istoriia-ukrainy-8-klas-khlibovska-2021.html -посилання на електронний підручник (Історія України)

26травня 8б,25 травня 8 в

Історія України

Особливості української архітектури ,образотворчого мистецтва й музики


переглянути  відео

опрацювати 42 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи, ілюстрації

22травня 8б,24 травня 8 в

Усне опитування завдання: 3 на с.199

завдання: 2 на с.204


Історія України

Розвиток освіти і науки у 18 ст.

переглянути  відео

опрацювати 41 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи,ілюстрації

19травня 8б,18 травня 8 в

Історія України

Поділи Речі Посполитої : зміни в становищі західноукраїнських земель та Правобережної України

переглянути  відео

опрацювати 40 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи ,карту 

завдання: 2 на с.204

15травня 8б,17 травня 8 в

Історія України

Причини й особливості гайдамацького та опришківського рухів у 18 столітті

переглянути  відео

опрацювати 39 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи  

завдання: 3 на с.199

8 травня 8б,10 травня 8 в

Історія України

Включення Кримського ханства та Північного Причорномор'я до складу Російської імперії

переглянути  відео

опрацювати 38 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи  ,карти

завдання: 1-3 на с.193

5 травня 8б,4 травня 8 в

Історія України

Нова (Підпільненська ) Січ


переглянути  відео

опрацювати 37 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи  ,карти

завдання: 1,3 на с.189

1 травня 8б,3 травня 8 в

Історія України

Ліквідація Гетьманщини та козацького устрою на Лівобережжі та Слобожанщині

переглянути  відео

опрацювати 36 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи  

завдання: 1-3 на с.184-письмово

20квітня 8в,21 квітня 8б

Історія України

Наступ Російської імперії на автономію Гетьманщини

переглянути  відео

опрацювати 35 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи  

завдання: 3 на с.179-письмово

19 квітня 8в,17 квітня 8б

Всесвітня історія

Китай і Японія в 16-18 ст.

переглянути  відео

опрацювати 34 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи  

завдання: виконати завдання-таблиця на с.191

13 квітня 8в,14 квітня 8б

Всесвітня історія

Держава Великих Моголів в Індії. Перське царство

переглянути  відео

опрацювати 33 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи  

попрацюйте з картою

завдання: виконати завдання 2 на с.185

12 квітня 8в,10 квітня 8б

Всесвітня історія

Усне опитування по параграфу 31

Практична робота

Параграф 32

Досліджуємо історичне джерело : Витяг з Декларації незалежності (документ на с.180)

Завдання : дати відповіді на питання 1-4 на с.180

6 квітня 8в,7 квітня 8б

Всесвітня історія

Колонії Великої Британії в Північній Америці. Війна за незалежність . Утворення США

переглянути  відео

опрацювати 31 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи  

попрацюйте з картою

завдання: виконати завдання 3 на с.179

3 квітня 8б,5 квітня 8в

Всесвітня історія


Опитування по параграфу 29

Міжнародні відносини 

переглянути  відео

опрацювати 30 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи  

попрацюйте з картою

завдання: виконати завдання 4 на с.172

23 березня 8в,24 березня 8б

Всесвітня історія


Російська імперія


переглянути  відео

опрацювати 29 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи й таблиці

завдання: характеристика історичних осіб (Єлизавета 1,Петро 3,Катерина 2)

22 березня 8в,20 березня 8б

Всесвітня історія


 Володіння австрійських Габсбургів. Королівство Пруссія-усне опитування по параграфу 28

16 березня 8в,17 березня

Всесвітня історія


 Володіння австрійських Габсбургів. Королівство Пруссія

переглянути  відео

опрацювати 28 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи й таблиці

завдання: 2,2,2 на с.165

13 березня 8б,15 березня 8в (параграф 27)

Всесвітня історія


Усне опитування -параграф 26-27

3 березня 8б,2 березня 8в

Всесвітня історія

Просвітництво

переглянути  відео

опрацювати 27 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи й таблиці

завдання: за допомогою додаткових джерел інформації укладіть карту пам'яті "Наукові відкриття доби Просвітництва"

27лютого 8б,1 березня 8в

Всесвітня історія

Початок індустріальної революції

переглянути  відео

опрацювати 26 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи й таблиці

завдання: конспект за планом "Початок індустріальної революції : передумови, ознаки, наслідки"

24лютого 8б,23лютого 8в

історія України


Узагальнення за розділом :

 "Козацька Україна наприкінці 50-х років 17- на початку 18 століття"


Перегляньте відео частина 1

Повторюємо вивчений матеріал

Даємо відповідь на питання на с.172-173

Перегляньте відео частина 2

Повторюємо вивчений матеріал

Даємо відповідь на питання на с.172-173


20лютого 8б,22 лютого 8в

історія України


Практична робота

Конституція Пилипа Орлика

Опрацьовуємо параграф 34

Читаємо та аналізуємо документ

ілюстрації

виконуємо письмово завдання 1-4


17лютого 8б,16 лютого 8в

історія України


Культурне та духовне життя наприкінці 50-х років 17 -на початку 18 століття


переглянути  відео

опрацювати 33 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

розглянути ілюстрації

завдання :зробити таблицю " Досягнення культури"

13 лютого 8б,15 лютого 8в

історія України

Гетьман Пилип Орлик. Ліквідація козацтва на Правобережній Україні


переглянути  відео

опрацювати 32 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документ  на с.161

завдання: дати характеристику історичних осіб - Пилипа Орлика та Костя Гордієнка

опрацювати пункт 3 параграфа32

дати відповідь на питання на с.163

10 лютого 8б,9 лютого 8в

історія України

Гетьманщина в часи Івана Мазепи

переглянути  відео

опрацювати 31 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи  

попрацюйте з картою

завдання: виконати завдання 3 на с.160

6 лютого 8б,8 лютого 8в

історія України

Слобідська Україна й Запоріжжя в останній чверті 17 ст.

переглянути  відео

опрацювати 30 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи  

попрацюйте з картою

завдання: виконати завдання 3 на с.155

3 лютого 8б,2 лютого 8в

історія України

Припинення існування Правобережної України

переглянути  попереднє відео

опрацювати 29 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи  

попрацюйте з картою

завдання: виконати завдання 3 на с.151


30 січня 8б,1 лютого 8в

історія України

Гетьман Петро Дорошенко

переглянути відео

опрацювати 28 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи  

попрацюйте з картою

завдання: виконати завдання 3 на с.146

27 січня 8б,26січня 8в

історія України

Гетьманщина за правління Юрія Хмельницького , Павла Тетері ,Івана  Брюховецького

переглянути відео

опрацювати 27 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи  

попрацюйте з картою

завдання: виконати завдання 1 на с.140

23 січня 8б,25січня 8в

історія України

Козацька Україна після Національно-визвольної війни

переглянути відео

опрацювати 26 параграф

характеристика історичних осіб

вивчити терміни

проаналізувати документи  

завдання: виконати завдання 3 на с.135

20 січня 8б,19січня 8в

Річ Посполита


переглянути відео

опрацювати 23параграф

розглянути схему на с.129

вивчити терміни

проаналізувати документи  

завдання: виконати завдання на с.133 (заповнити таблицю)

16 січня 8б,18 січня 8в

усне опитування параграфів 20,21

Московське царство

переглянути відео

опрацювати 22параграф

розглянути схему на с.123

вивчити терміни

проаналізувати документи  

завдання: виконати завдання на с.128 (Мислю творчо-завдання 1 -скласти план)


12 січня 8в,13 січня 8б

Кримське ханство


переглянути відео

опрацювати 21параграф

розглянути схему на с.116

вивчити терміни

проаналізувати документи на с.115.116,117,119,120,121

завдання: виконати завдання на с.122


9 січня 8б,11 січня 8в

Османська імперія

переглянути відео

опрацювати 20

охарактеризувати історичних осіб

проаналізувати документи

розглянути карту 

визначити причини занепаду імперії

дати відповідь на питання на с.114 усно

22 грудня

тести повторно https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3567557 

до 20.00

21 грудня

Тематичне оцінювання

виконайте тести

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1366094 

16 ,19грудня (8 б)  (8в)

історія України

Практична робота

Богдан Хмельницький- Адам Кисіль : порівняльна характеристика

переглянути відео

опрацювати параграф 25

проаналізуйте документи

виконайте завдання у параграфі

12,14 грудня (8 б) ,14,15 грудня (8в)

історія України

Події 1650-1655 років


переглянути відео

опрацювати параграф 23 

Розглянути карту на с 118

Продовжуємо хронологічну таблицю

Аналізуємо умови Білоцерківського договору ( документ на с.117-118)

                                                          завдання :

дати відповідь на питання на с.116,117,120

переглянути відео

опрацювати параграф 24

аналізуємо Українсько-московський договір 1654 р. (документ на с.122)

розглянути карту на с.123

продовжуємо хронологічну таблицю

аналізуємо Віленське перемир'я.

Українсько-шведсько-трансильванський союз

наслідки війни

                           завдання :

дати відповідь на питання на с.122,124,125

8 грудня (8в),9 грудня (8 б)

історія України

Українська козацька держава-Військо Запорозьке


переглянути відео

опрацювати параграф 22

схема на с.111-політичний устрій

соціально-економічні перетворення

карта на с.113-зовнішня політика

                  завдання :

відповідь на питання на с.111,112,113,114


5,7 грудня (8б ),7 грудня (8 в)

історія України

Воєнні дії в 1648-1649 рр. Зборівський договір

параграф 21

переглянути відео

опрацювати 21

охарактеризувати історичних осіб

проаналізувати документи

дати відповідь на питання на с.106,107,108,109

2 грудня

Для 8 в 

перездача по Всесвітній історії

Розділ 1 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6414732 

Розділ 2 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4817468 

Розділ 3 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8049079 

завдання виконайте до 7 грудня до 21.00

1 грудня (8в ),2 грудня (8б)

історія України

Розділ 3

Національно -визвольна війна українського народу середини 17 ст.

Початок Національно -визвольної війни українського народу середини 17 ст. Богдан Хмельницький

параграф 20

перегляньте відео

опрацюйте параграф 20

визначте передумови та причини Національно -визвольної війни

розгляньте схему на с.104

охарактеризуйте історичну особу Б.Хмельницького

формування козацького війська та союз Кримським ханством

                                     завдання :

відповідь на питання на с.101,102,103,104

30 листопада 

історія України

тематичне оцінювання з розділу 2 

Становлення козацтва

виконайте тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8179580 

25 листопада (8в),28 листопада (8б)

історія України

Практична робота

Традиції, побут ,військове мистецтво українських козаків

параграф 19

На основі доступних джерел ознайомлюємося з традиціями, побутом ,військовим мистецтвом українського козацтва

                                                             завдання :

приготуйте страву на вибір з козацької кухні (приклади у таблиці на с.95 )


25 листопада (8 б,8 в)

історія України

Походи козаків першої чверті 17 ст.

параграф16,17

Козацько-селянські повстання 20-30-х рр.17 ст.

параграф18

опрацювати параграф 16,17

визначаємо особливості устрою козацького війська ,їх стратегію та тактику

аналізуємо документ на с.81

розглядаємо карту на с.82-морські походи козаків

характеризуємо історичну особу гетьмана Петра Конашевича-Сагайдачного

                                         завдання : 

дати відповідь на питання на с.79,83,85,88

опрацювати параграф 18

за планом :

1 передумови постань

2 причини, привід

3 хід (основні події)

4 лідери

5 наслідки

розглянути карту на с.92

проаналізувати документ на с.93

завдання : 

дати відповідь на питання на с.89,91,92


23 листопада (8б),24 листопада (8в)

історія України

Становлення козацького стану .Козацькі повстання наприкінці 16 ст.

параграф 14,15


параграф 14

пункт 1

охарактеризувати процес формування реєстрового козацтва

вивчити терміни на с.70

дати відповідь на питання на с.70

пункт 2

охарактеризувати молдавський похід на чолі з Іваном Підковою

дати характеристику історичній особі -Івану Підкові

проаналізувати документ на с.72,дати відповідь на питання до документу

вивчити терміни на с.71

дати відповідь на питання на с.71

пункт 3

охарактеризувати реформи Стефана Баторія

дати характеристику історичній особі -Стефану Баторію

вивчити терміни на с.73

дати відповідь на питання на с.73

                                                        завдання :

відповіді на питання на с.70,71,73

параграф 15

Охарактеризувати козацькі повстання за планом :

-причини

-привід

-хід

-наслідки

Опрацюйте карту на с.77

Дайте характеристику К Косинському та С. Наливайку

                                             завдання :

Заповнити таблицю на с.78






,21 листопада (8б) ,23 листопада (8в)

історія України

Походження українського козацтва.

параграф 12

Запорізька Січ-козацька республіка. Реєстрове козацтво.

параграф 13



параграф 12

пункт 1

визначити причини виникнення козацтва

вивчити терміни на с. 60-63

проаналізувати документ на с.61

пункт2

як жили козаки?

дати відповідь на питання на с.62

пункт 3

розповідаємо про Запорізьку Січ

дати відповідь на питання на с.63

охарактеризувати історичну особу -Дмитро Вишневецький

                                                   завдання :

відповіді на питання на с.62,63

параграф 13

пункт 1

характеризуємо права та обов'язки козаків

вивчити терміни на с.65,66,67,68,69

дати відповідь на питання на с.65

розглядаємо карту на с.66,даємо відповідь на питання до карти

пункт 2

вивчаємо організацію влади в Запорізькій Січі

на с.68-69 розглядаємо козацькі клейноди

дати відповідь на питання на с.67

пункт 3

характеризуємо військове мистецтво козаків

дати відповідь на питання на с.68

                                            завдання :

відповіді на питання на с.65,67,68










18 листопада (8б),(8в)

Тематичне оцінювання з розділу 1

Українські землі у складі Речі Посполитої 16-першої половині 17

виконайте тести

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6098487 

16 листопада (8б ), 17 листопада (8 в)

Православна церква .Культура та повсякденне життя на українських землях другої половини 16-першої половини 17 ст.

історія України

параграф 7,8,9,10

перегляньте відео

опрацюйте параграф 7

проаналізуйте документ на с.36

випишіть основні дати

охарактеризуйте історичних осіб-Й. Борецький,П Могила

завдання : дати відповідь на питання на с.37

для асинхронників письмово

перегляньте відео

опрацюйте параграфи 8,9,10

вивчити терміни

характеризувати історичних діячів

записуємо конспект -Досягнення української культури

завдання : дати відповідь на питання на с.39,44,47,49

параграф 11

Опрацьовуємо документи

Виконуємо завдання у параграфі




14 листопада (8б),16 листопада (8в)

історія України

параграф 6

Берестейська церковна унія 1596 року



опрацьовуємо параграф

визначаємо причини Берестейської церковної унії 1596 року

даємо відповідь на питання на с.30

характеризуємо церковний собор у Бересті

аналізуємо документ на с.32

характеризуємо історичних діячів (Іпатій Потій, Й,В, Рутський )

визначаємо позитивні та негативні наслідки унії

аналізуємо документ на с.34

завдання : дати відповідь на питання на с.30,31,33

для асинхронників письмово




9,11 листопада (8б ),10,11 листопада (8в)

історія України

параграф 5

Церковне життя в 16 ст

завдання :

повторення-даємо відповідь на питання на с.26

повторюємо поняття "схизма 1054 р."

що таке державна релігія?

пригадайте приклади релігійних воєн у Західній Європі у 16 ст

Католицька церква-державна у Речі Посполитій

пункт 1

Яким було становище православної церкви?

опрацьовуємо пункт 1 параграфа 5

які фактори послаблювали Київську митрополію?

Дайте відповідь на питання на с.27

пункт 2

Повторюємо терміни "реформація", "контрреформація"

опрацьовуємо пункт 2

даємо відповідь на питання на с.28

пункт 3

вивчаємо термін "православні братства"

опрацьовуємо пункт 3

даємо відповідь на питання на с.28

ознайомлюємося з документами на с. 28-29 та даємо відповіді на питання до них



7 листопада (8б),9  листопада (8в)

історія України

Повторюємо параграфи 1-3

параграф 4

Економічне життя українських земель у 16 ст.

завдання :

опрацьовуємо параграф

вивчити термін "фільварок"


  опрацювати документ "Устава на волоки" на с.22

опрацювати документ на с.23,дати відповідь на питання після документу

вивчити термін "Магдебурзьке право"

розгляньте схему на с.24

опрацювати документ на с.25,дати відповідь на питання після документу

відповіді на питання с.25

 для асинхронників письмово


2 листопада (8б),3 листопада (8в)

історія України

Соціальна структура українського суспільства в 16 ст.

параграф 3

опрацьовуємо параграф


опрацьовуємо документ на с.19,20

пишемо конспект 

учимо терміни ,дати ,історичних діячів

відповіді на питання с.21

 для асинхронників письмово)


перегляньте відео


31 жовтня (8 б),2 листопада (8в)

Історія України

Політичне становище українських земель у першій половині 16ст.

Люблінська унія 1569 р.

параграф 1,2

опрацьовуємо параграф

розглядаємо карту на с.9,14

опрацьовуємо документ на с.10

пишемо конспект 

учимо терміни ,дати ,історичних діячів

відповіді на питання с.11,16

 для асинхронників письмово)



перегляньте відео


перегляньте відео


21 жовтня 

Контрольна робота з розділу 3

Держави Західної Європи В 16-17 ст.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9471041 -виконайте тести

19 жовтня (8б),20 жовтня (8в)

всесвітня історія

параграф 17

-Опитування по параграфу 16(по конспекту)

Тридцятилітня війна

опрацьовуємо параграф

розглядаємо карту на с.99

пишемо конспект (таблиця на с.95 )

учимо терміни ,дати ,історичних діячів

відповіді на питання с.100 

 для асинхронників письмово)


перегляньте відео


17 жовтня (8б),19 жовтня (8в)

всесвітня історія

параграф 16

-Опитування по параграфу 15(по конспекту)

Річ Посполита : "шляхетська демократія"

опрацьовуємо параграф

розглядаємо карту на с.92

пишемо конспект

учимо терміни  с.89

відповіді на питання с.93  для асинхронників письмово)



перегляньте відео

13 жовтня (8в),14 жовтня (8б)

всесвітня історія

параграф 15

Англійська революція

опрацьовуємо параграф

пишемо конспект

учимо терміни  с.81,84

відповіді на питання с.85для асинхронників письмово)


перегляньте відео

10 жовтня (8 б),12 жовтня (8в)

всесвітня історія

параграф 14

Англія в 16 ст

опрацьовуємо параграф

пишемо конспект

розглядаємо особливості економічного розвитку Англії

криваве законодавство

документ на с.75

королівська реформація

діяльність Генріха 8 та Єлизавети 1

перегляньте відео 


                                                                                   завдання :

відповіді на питання 1-6,діяльність Генріха 8 та Єлизавети 1-усно (для асинхронників письмово)






5 жовтня (8 в і б)

закінчуємо тему "Володіння Габсбургів в Іспанії. Національно-визвольна боротьба в Нідерландах"

конспект по діяльності іспанських королів 

заповнити таблицю на с.69





3 жовтня (8 в ),(8б )

всесвітня історія

параграф 13

Володіння Габсбургів в Іспанії. Національно-визвольна боротьба в Нідерландах

завдання :

-Опрацювати параграф

-Вивчити терміни

-Характеризувати історичних діячів (для асинхронників письмово )

-Перегляньте відео 





30 вересня

всесвітня історія

Практична робота 

повторити параграф 11,12-готуємося до бесіди

29 вересня

всесвітня історія

параграф 12

Становлення абсолютної монархії у Франції

завдання :

-Опрацювати параграф

-Вивчити терміни

-Характеризувати історичних діячів (для асинхронників письмово )

-Перегляньте відео 


26 вересня (8 б),28 вересня (8в )

Гуманізм

всесвітня історія

параграф 8-9

Характеристика геніїв епохи Відродження та їх відкриття

перегляньте відео

23 вересня (8б і 8 в)

Контрреформація в Європі

Всесвітня історія

параграф 7

Опрацьовуємо параграф

-Вивчаємо терміни

                                                                                  завдання :

-Причини  Контрреформації

-Діяльність ордену єзуїтів

-Характеристика І. Лойоли

-Причини і наслідки релігійних воєн


Завдання виконувати усно. Для учнів,що працюють асинхронно-письмово



перегляньте відео

21 вересня  (8 б),22 вересня (8 в)

Реформація і її поширення в країнах Західної Європи

Всесвітня історія

параграф 6

-Опрацьовуємо параграф

-Вивчаємо терміни

-Діяльність Лютера, Кальвіна,Мюнцера

-Розглянути карту на с.38

                                                                                   завдання :

-ДІяльність  Мартіна Лютера, Томаса  Мюнцера, Жана Кальвіна

-Причини  реформаці

Завдання виконувати усно. Для учнів,що працюють асинхронно-письмово

19 вересня (8б), 21 вересня (8в)

 Підсумкове оцінювання

Всесвітня історія .

Усне опитування по параграфам  2-4

14 вересня (8 б ),15 вересня (8 в)

Практична робота - урок узагальнення з теми Великі Географічні відкриття

параграф 2-4

Установлюємо синхронність подій

Характеризуємо ВГВ

Визначаємо терміни

Характеризуємо історичних діячів

                                                                                                              Завдання :

Повторити матеріал параграфів

Підготуватися до підсумкового опитування

12 вересня ( 8 б ),14 вересня (8 в)-асинхронно

параграф 4 Всесвітня історія

тема уроку : Зародження капіталістичних відносин. Повсякденне життя Західної Європи

1 Становлення капіталізму Мануфактурне виробництво  й наймана праця

2 Повсякденне життя населення Західної Європи

                                                                                  Завдання:


-Опрацюйте параграф 4,

-запам'ятайте терміни : Індустріальне суспільство, Революція цін , наймані робітники, буржуазія, мануфактура, капіталізм, біржа



-Перегляньте відео

-Виконайте тести 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1026475 

Увага! Учні, що працюють синхронно ,готують усні відповіді на питання. Лише, ті ,хто працює асинхронно, надсилають письмові відповіді. Тести обов'язкові для всіх!


7 вересня (8 б)

параграф 3 Всесвітня історія

тема уроку : Завоювання і освоєння Нового світу європейцями

1 Доколумбові цивілізації

2 Початок Конкісти

3 Створення колоніальних імперій



перегляньте відео

Домашнє завдання : виконайте тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3441914 


5 вересня (8 б )

тема уроку : Великі географічні відкриття

параграф 2

1 Передумови ВГВ

2 Подорожі

ДЗ опрацювати параграф ,знати терміни і чим прославились видатні мореплавці

Діти,у мене пропав голос ! Тому сьогодні перегляньте відео               

2 вересня (8 б ),8 вересня-для 8в !

тема уроку :Вступ

параграф 1

1 Спадщина середньовіччя

2 Новий час

3 Ранньомодернова доба

Д.З. Опрацювати параграф 1,відповіді на питання 1,2,;1,2 Знати терміни