Громадянська освіта 10 класи
Шановні учні! Вітаю вас у новому навчальному році . Ми продовжуємо працювати на платформі Дистанційне навчання. Бажаю вам успіхів!
Шановні учні! Вітаю вас у новому навчальному році . Ми продовжуємо працювати на платформі Дистанційне навчання. Бажаю вам успіхів!
Повторення Розділу 6.Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту
Повторення Розділу 6.Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту
тема 3 Ринкова економіка
тема 3 Ринкова економіка
Повторення Розділу 5.Світ інформації та мас-медіа
Повторення Розділу 5.Світ інформації та мас-медіа
Повторення Розділу 4Демократичне суспільство та його цінності
Повторення Розділу 4Демократичне суспільство та його цінності
17 квітня 10 б,18 квітня 10а
17 квітня 10 б,18 квітня 10а
повторення Розділу 3 Людина в соціокультурному просторі
повторення Розділу 3 Людина в соціокультурному просторі
14 квітня 10 б,13 квітня 10а
14 квітня 10 б,13 квітня 10а
повторення Розділу 2 Права і свободи людини
повторення Розділу 2 Права і свободи людини
10 квітня 10 б,11квітня 10а
10 квітня 10 б,11квітня 10а
Практична робота : "Хто я "
Практична робота : "Хто я "
відповідь на 12 питань-позицій
відповідь на 12 питань-позицій
7 квітня 10 б,6 квітня 10а
7 квітня 10 б,6 квітня 10а
повторення Розділу 1 Особистість та її ідентичність
повторення Розділу 1 Особистість та її ідентичність
Розділ 1
Розділ 1
Практична робота : "Хто я ?"
Практична робота : "Хто я ?"
завдання : дати відповіді на питання : "Хто я ?"
завдання : дати відповіді на питання : "Хто я ?"
3 квітня 10 б,4 квітня 10а
3 квітня 10 б,4 квітня 10а
Практична робота
Практична робота
з теми "Україна-член європейського та світового співтовариства"
з теми "Україна-член європейського та світового співтовариства"
24 березня 10 б,23 березня 10 а
24 березня 10 б,23 березня 10 а
Україна-член європейського та світового співтовариства
Україна-член європейського та світового співтовариства
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 3
опрацюйте тему 3
проаналізуйте ілюстрації
проаналізуйте ілюстрації
вивчіть терміни
вивчіть терміни
проаналізуйте документи, таблиці
проаналізуйте документи, таблиці
дз - усне опитування питання на с.183
дз - усне опитування питання на с.183
20 березня 10 б,21 березня 10 а
20 березня 10 б,21 березня 10 а
Міжнародні відносини та міжнародне право-усне опитування з теми 2
Міжнародні відносини та міжнародне право-усне опитування з теми 2
17 березня 10 б,16 березня 10 а
17 березня 10 б,16 березня 10 а
Міжнародні відносини та міжнародне право
Міжнародні відносини та міжнародне право
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 2
опрацюйте тему 2
проаналізуйте ілюстрації
проаналізуйте ілюстрації
вивчіть терміни
вивчіть терміни
проаналізуйте документи, таблиці
проаналізуйте документи, таблиці
дз - усне опитування питання на с.178
дз - усне опитування питання на с.178
13 березня 10 б,14 березня 10 а
13 березня 10 б,14 березня 10 а
Міграція. Виклики сучасного світу
Міграція. Виклики сучасного світу
Продовжуємо вивчати тему 1
Продовжуємо вивчати тему 1
6,10 березня 10 б,7,9 березня 10 а
6,10 березня 10 б,7,9 березня 10 а
Інтеграція і глобалізація
Інтеграція і глобалізація
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 1
опрацюйте тему 1
проаналізуйте ілюстрації
проаналізуйте ілюстрації
вивчіть терміни
вивчіть терміни
проаналізуйте документи, таблиці
проаналізуйте документи, таблиці
дз - усне опитування питання на с.171
дз - усне опитування питання на с.171
24,27лютого 10 б,23,28 лютого 10 а
24,27лютого 10 б,23,28 лютого 10 а
Практичне заняття
Практичне заняття
Родинний бюджет
Родинний бюджет
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте питання на с.156
опрацюйте питання на с.156
20лютого 10 б,21 лютого 10 а
20лютого 10 б,21 лютого 10 а
Лобіювання інтересів та корупція
Лобіювання інтересів та корупція
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 7
опрацюйте тему 7
проаналізуйте ілюстрації
проаналізуйте ілюстрації
вивчіть терміни
вивчіть терміни
проаналізуйте документи, таблицю на с.154
проаналізуйте документи, таблицю на с.154
дайте відповідь на питання 6 на с 155
дайте відповідь на питання 6 на с 155
17лютого 10 б,16 лютого 10 а
17лютого 10 б,16 лютого 10 а
Ринок праці
Ринок праці
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 6
опрацюйте тему 6
проаналізуйте ілюстрації
проаналізуйте ілюстрації
вивчіть терміни
вивчіть терміни
проаналізуйте документи, таблицю на с.150
проаналізуйте документи, таблицю на с.150
дайте відповідь на питання 10 на с 151
дайте відповідь на питання 10 на с 151
13 лютого 10 б,14 лютого 10 а
13 лютого 10 б,14 лютого 10 а
Підприємництво
Підприємництво
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 5
опрацюйте тему 5
проаналізуйте ілюстрації
проаналізуйте ілюстрації
вивчіть терміни
вивчіть терміни
проаналізуйте документи
проаналізуйте документи
дайте відповідь на питання 3 на с 148
дайте відповідь на питання 3 на с 148
10 лютого 10 б,9 лютого 10 а
10 лютого 10 б,9 лютого 10 а
Економіка домогосподарства
Економіка домогосподарства
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 4
опрацюйте тему 4
проаналізуйте ілюстрації
проаналізуйте ілюстрації
вивчіть терміни
вивчіть терміни
проаналізуйте документи
проаналізуйте документи
дайте відповідь на питання на с 145
дайте відповідь на питання на с 145
6 лютого 10 б,7 лютого 10 а
6 лютого 10 б,7 лютого 10 а
Ринкова економіка
Ринкова економіка
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 3
опрацюйте тему 3
проаналізуйте ілюстрації
проаналізуйте ілюстрації
вивчіть терміни
вивчіть терміни
проаналізуйте документи
проаналізуйте документи
дайте відповідь на питання на с 141
дайте відповідь на питання на с 141
3 лютого 10 б,2 лютого 10 а
3 лютого 10 б,2 лютого 10 а
Сталий розвиток
Сталий розвиток
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 2
опрацюйте тему 2
проаналізуйте ілюстрації
проаналізуйте ілюстрації
вивчіть терміни
вивчіть терміни
проаналізуйте документи
проаналізуйте документи
дайте відповідь на питання на с 133
дайте відповідь на питання на с 133
30 січня 10 б,1 лютого 10 а
30 січня 10 б,1 лютого 10 а
Розділ 6
Розділ 6
Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту
Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту
Завдання економіки
Завдання економіки
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 1
опрацюйте тему 1
проаналізуйте ілюстрації
проаналізуйте ілюстрації
вивчіть терміни
вивчіть терміни
проаналізуйте документи
проаналізуйте документи
дайте відповідь на питання на с 129
дайте відповідь на питання на с 129
27 січня 10 б,26 січня 10 а
27 січня 10 б,26 січня 10 а
Інтернет
Інтернет
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 5
опрацюйте тему 5
проаналізуйте ілюстрації
проаналізуйте ілюстрації
вивчіть терміни
вивчіть терміни
проаналізуйте документи
проаналізуйте документи
дайте відповідь на питання на с 121(для асинхронників -письмово)
дайте відповідь на питання на с 121(для асинхронників -письмово)
23 січня 10 б,25 січня 10 а (асинхронно)
23 січня 10 б,25 січня 10 а (асинхронно)
Критичне сприйняття та протидія маніпуляціям мас-медіа
Критичне сприйняття та протидія маніпуляціям мас-медіа
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 4
опрацюйте тему 4
проаналізуйте ілюстрації
проаналізуйте ілюстрації
вивчіть терміни
вивчіть терміни
проаналізуйте документи
проаналізуйте документи
дайте відповідь на питання на с 116 (для асинхронників -письмово)
дайте відповідь на питання на с 116 (для асинхронників -письмово)
20 січня 10 б,18 січня 10 а (асинхронно)
20 січня 10 б,18 січня 10 а (асинхронно)
Маніпулятивний вплив медіа
Маніпулятивний вплив медіа
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 3
опрацюйте тему 3
проаналізуйте ілюстрації на с.113
проаналізуйте ілюстрації на с.113
вивчіть терміни
вивчіть терміни
проаналізуйте документи
проаналізуйте документи
проаналізуйте таблицю на с.111
проаналізуйте таблицю на с.111
дайте відповідь на питання на с 113 (для асинхронників -письмово)
дайте відповідь на питання на с 113 (для асинхронників -письмово)
16 січня 10 б,18 січня 10 а (асинхронно)
16 січня 10 б,18 січня 10 а (асинхронно)
Медіа і демократія
Медіа і демократія
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 2
опрацюйте тему 2
проаналізуйте ілюстрації на с.105
проаналізуйте ілюстрації на с.105
вивчіть терміни
вивчіть терміни
проаналізуйте документи
проаналізуйте документи
проаналізуйте таблицю на с.104
проаналізуйте таблицю на с.104
дайте відповідь на питання на с 109 (для асинхронників -письмово)
дайте відповідь на питання на с 109 (для асинхронників -письмово)
11 січня 10 а,13 січня 10 б
11 січня 10 а,13 січня 10 б
Розділ 5Світ інформації та мас-медіа
Розділ 5Світ інформації та мас-медіа
тема 1. Комунікація ,інформація ,медіа
тема 1. Комунікація ,інформація ,медіа
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 1
опрацюйте тему 1
проаналізуйте ілюстрації на с.99,101,102
проаналізуйте ілюстрації на с.99,101,102
вивчіть терміни
вивчіть терміни
проаналізуйте документ на с.100
проаналізуйте документ на с.100
проаналізуйте таблицю на с.100
проаналізуйте таблицю на с.100
дайте відповідь на питання на с 102
дайте відповідь на питання на с 102
9 січня 10б,11 січня 10а
9 січня 10б,11 січня 10а
Дитячі і молодіжні громадські об'єднання
Дитячі і молодіжні громадські об'єднання
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 6
опрацюйте тему 6
проаналізуйте ілюстрації на с.90,92
проаналізуйте ілюстрації на с.90,92
вивчіть терміни
вивчіть терміни
проаналізуйте документ на с.91
проаналізуйте документ на с.91
проаналізуйте таблиці на с.92,93
проаналізуйте таблиці на с.92,93
дайте відповідь на питання на с 93
дайте відповідь на питання на с 93
19 грудня (10б),20 грудня (10а)
19 грудня (10б),20 грудня (10а)
Школа-простір демократії
Школа-простір демократії
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 5
опрацюйте тему 5
проаналізуйте ілюстрації на с.8
проаналізуйте ілюстрації на с.8
вивчіть терміни
вивчіть терміни
проаналізуйте документ на с.87
проаналізуйте документ на с.87
14 грудня (10а),16 грудня (10б)
14 грудня (10а),16 грудня (10б)
Громадянська участь у житті суспільства
Громадянська участь у житті суспільства
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 4
опрацюйте тему 4
проаналізуйте документ на с.85
проаналізуйте документ на с.85
розгляньте схему на с. 84
розгляньте схему на с. 84
вивчіть терміни на с.81
вивчіть терміни на с.81
дайте відповідь на питання на с.85
дайте відповідь на питання на с.85
12 грудня (10б),13 грудня (10а)
12 грудня (10б),13 грудня (10а)
Громада
Громада
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 3
опрацюйте тему 3
проаналізуйте документ на с.80,81
проаналізуйте документ на с.80,81
розгляньте схему на с. 82
розгляньте схему на с. 82
дайте відповідь на питання на с.82
дайте відповідь на питання на с.82
7 грудня (10а),8 грудня (10б)
7 грудня (10а),8 грудня (10б)
Громадянське суспільство
Громадянське суспільство
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте тему 2
опрацюйте тему 2
проаналізуйте документ на с.77
проаналізуйте документ на с.77
розгляньте схему на с.77
розгляньте схему на с.77
дайте відповідь на питання на с.78
дайте відповідь на питання на с.78
5 грудня (10 б),6 грудня (10 а)
5 грудня (10 б),6 грудня (10 а)
Політичні партії
Політичні партії
перегляньте відео
перегляньте відео
опрацюйте пункт 7
опрацюйте пункт 7
проаналізуйте документ на с.72
проаналізуйте документ на с.72
розгляньте схему на с.73
розгляньте схему на с.73
дайте відповідь на питання на с.73
дайте відповідь на питання на с.73
30 листопада (10 а),2 грудня (10 б)
30 листопада (10 а),2 грудня (10 б)
Види виборчих систем
Види виборчих систем
опрацювати пункт 5,6
опрацювати пункт 5,6
вивчити терміни на с.69
вивчити терміни на с.69
опрацювати таблицю на с.70
опрацювати таблицю на с.70
завдання :
завдання :
відповіді на питання на с.73
відповіді на питання на с.73
28 листопада (10 б),29 листопада (10 а)
28 листопада (10 б),29 листопада (10 а)
Вибори як інструмент демократії
Вибори як інструмент демократії
опрацювати пункт 4
опрацювати пункт 4
класифікувати вибори
класифікувати вибори
розглянути таблицю на с.68
розглянути таблицю на с.68
кого у Давній Греції називали словом ідіот?
кого у Давній Греції називали словом ідіот?
активне ,пасивне виборче право?
активне ,пасивне виборче право?
завдання :
завдання :
лайте відповідь на питання на с. 68
лайте відповідь на питання на с. 68
23 листопада (10 а),25 листопада (10 б)
23 листопада (10 а),25 листопада (10 б)
Ідеали та цінності демократії .Демократія як політичний процес та народовладдя
Ідеали та цінності демократії .Демократія як політичний процес та народовладдя
пункт 3 с.67
пункт 3 с.67
опрацюйте пункт
опрацюйте пункт
проаналізуйте документ на 67
проаналізуйте документ на 67
ознайомтеся з рисами, які характеризують концепцію ліберальної представницької демократії
ознайомтеся з рисами, які характеризують концепцію ліберальної представницької демократії
дайте відповідь на питання на с.68
дайте відповідь на питання на с.68
21 листопада (10б),22 листопада (10а)
21 листопада (10б),22 листопада (10а)
Гендерна демократія
Гендерна демократія
опрацювати пункт 2 теми 3
опрацювати пункт 2 теми 3
проаналізувати документи на с.66,67
проаналізувати документи на с.66,67
дати відповідь на питання на с.73
дати відповідь на питання на с.73
16 листопада (10 а ),18 листопада (10 б)
16 листопада (10 а ),18 листопада (10 б)
Розділ 4 Демократичне суспільство та його цінності
Розділ 4 Демократичне суспільство та його цінності
тема 1. Демократична держава
тема 1. Демократична держава
Опрацьовуємо параграф
Опрацьовуємо параграф
Документи на с.65,66,67,
Документи на с.65,66,67,
Вивчаємо терміни с.64
Вивчаємо терміни с.64
Відповіді на питання на с.73
Відповіді на питання на с.73
для учнів ,які працюють асинхронно, завдання виконати письмово
для учнів ,які працюють асинхронно, завдання виконати письмово
14 листопада (10б),15 листопада (10 а)
14 листопада (10б),15 листопада (10 а)
Толерантність. Забобони
Толерантність. Забобони
Тематичне оцінювання з Розділу 3
Тематичне оцінювання з Розділу 3
Людина в соціокультурному просторі
Людина в соціокультурному просторі
виконайте тести
виконайте тести
перегляньте відео
перегляньте відео
Відповіді на питання на с.59
Відповіді на питання на с.59
опрацьовуємо таблицю на с.59
опрацьовуємо таблицю на с.59
аналізуємо документи на с.58
аналізуємо документи на с.58
повторюємо терміни на с.56
повторюємо терміни на с.56
для учнів ,які працюють асинхронно, завдання виконати письмово
для учнів ,які працюють асинхронно, завдання виконати письмово
7 листопада (1о б),8 листопада (10 а)
7 листопада (1о б),8 листопада (10 а)
Упередження та дискримінація
Упередження та дискримінація
тема 3
тема 3
перегляньте відео
перегляньте відео
Відповіді на питання на с.59
Відповіді на питання на с.59
опрацьовуємо таблицю на с.57
опрацьовуємо таблицю на с.57
аналізуємо документи на с.57
аналізуємо документи на с.57
вивчаємо терміни на с.56
вивчаємо терміни на с.56
для учнів ,які працюють асинхронно, завдання виконати письмово
для учнів ,які працюють асинхронно, завдання виконати письмово
2 листопада (10 а),4 листопада (10 б)
2 листопада (10 а),4 листопада (10 б)
тема 3
тема 3
Стереотипи та упередження
Стереотипи та упередження
Опрацьовуємо параграф
Опрацьовуємо параграф
Документи на с.57,58,59
Документи на с.57,58,59
Вивчаємо терміни с.55
Вивчаємо терміни с.55
Відповіді на питання на с.59
Відповіді на питання на с.59
для учнів ,які працюють асинхронно, завдання виконати письмово
для учнів ,які працюють асинхронно, завдання виконати письмово
перегляньте відео
перегляньте відео
31 жовтня (10 б),1 листопада (10а)
31 жовтня (10 б),1 листопада (10а)
Розділ 3
Розділ 3
тема2
тема2
Ефективна комунікація. Конфлікти
Ефективна комунікація. Конфлікти
Опрацьовуємо параграф
Опрацьовуємо параграф
Документи на с.54,55
Документи на с.54,55
Вивчаємо терміни с.52
Вивчаємо терміни с.52
Відповіді на питання на с.55
Відповіді на питання на с.55
для учнів ,які працюють асинхронно, завдання виконати письмово
для учнів ,які працюють асинхронно, завдання виконати письмово
перегляньте відео
перегляньте відео
19 жовтня (10а),21 жовтня (10 б)
19 жовтня (10а),21 жовтня (10 б)
Розділ 3 Людина в соціокультурному просторі
Розділ 3 Людина в соціокультурному просторі
тема 1 . Я і ми. Соціокультурна багатоманітність
тема 1 . Я і ми. Соціокультурна багатоманітність
Опрацьовуємо параграф
Опрацьовуємо параграф
Документи на с.47,49
Документи на с.47,49
Вивчаємо терміни с.46
Вивчаємо терміни с.46
Відповіді на питання на с.51
Відповіді на питання на с.51
для учнів ,які працюють асинхронно, завдання виконати письмово
для учнів ,які працюють асинхронно, завдання виконати письмово
перегляньте відео
перегляньте відео
17 жовтня (10 б),18 жовтня (10а)
17 жовтня (10 б),18 жовтня (10а)
тема 5
тема 5
Механізми захисту прав людини
Механізми захисту прав людини
Опрацьовуємо параграф
Опрацьовуємо параграф
Документи на с.38,39
Документи на с.38,39
Вивчаємо терміни с.37
Вивчаємо терміни с.37
Відповіді на питання на с.42
Відповіді на питання на с.42
для учнів ,які працюють асинхронно, завдання виконати письмово
для учнів ,які працюють асинхронно, завдання виконати письмово
виконайте тести-тематичне оцінювання
виконайте тести-тематичне оцінювання
10 жовтня (10 б),11 жовтня (10 а)
10 жовтня (10 б),11 жовтня (10 а)
тема 4
тема 4
Права дитини
Права дитини
Опрацьовуємо параграф
Опрацьовуємо параграф
Документи на с.33,35
Документи на с.33,35
Вивчаємо терміни с.32,
Вивчаємо терміни с.32,
Відповіді на питання на с.36 для учнів,які працюють асинхронно,завдання виконати письмово
Відповіді на питання на с.36 для учнів,які працюють асинхронно,завдання виконати письмово
перегляньте відео
перегляньте відео
3 жовтня (10 б),4 жовтня (10 а)
3 жовтня (10 б),4 жовтня (10 а)
тема 3
тема 3
Людина і держава
Людина і держава
Обговорюємо висловлювання відомих людей на с.30
Обговорюємо висловлювання відомих людей на с.30
Опрацьовуємо параграф
Опрацьовуємо параграф
Документи на с.31
Документи на с.31
Відповіді на питання на с.31 для учнів,які працюють асинхронно,завдання виконати письмово
Відповіді на питання на с.31 для учнів,які працюють асинхронно,завдання виконати письмово
перегляньте відео
перегляньте відео
26 вересня (10 б),27 вересня (10 а )
26 вересня (10 б),27 вересня (10 а )
тема 2
тема 2
Еволюція прав людини
Еволюція прав людини
Опрацювати параграф
Опрацювати параграф
Документи на с.25,27
Документи на с.25,27
Характеристика громадських діячів с.27-29
Характеристика громадських діячів с.27-29
Відповіді на питання с.29 ( пит.1-9)-для учнів,які працюють асинхронно,завдання виконати письмово
Відповіді на питання с.29 ( пит.1-9)-для учнів,які працюють асинхронно,завдання виконати письмово
Перегляньте відео
Перегляньте відео
21 вересня 10 (а),23 вересня (10 б)
21 вересня 10 (а),23 вересня (10 б)
Розділ 2,тема 1
Розділ 2,тема 1
Людська гідність та права людини
Людська гідність та права людини
_опрацьовуємо параграф
_опрацьовуємо параграф
-відповідаємо на питання 1-7 на с.23 для учнів,які працюють асинхронно,завдання виконати письмово
-відповідаємо на питання 1-7 на с.23 для учнів,які працюють асинхронно,завдання виконати письмово
14 вересня (10 б ),(10 а)-асинхронно
14 вересня (10 б ),(10 а)-асинхронно
Практичне заняття. Чи може людина бути творцем власного життя, або як стати успішною людиною
Практичне заняття. Чи може людина бути творцем власного життя, або як стати успішною людиною
завдання :
завдання :
Опрацьовуємо матеріал на с.18
Опрацьовуємо матеріал на с.18
Готуємося до підсумкового опитування
Готуємося до підсумкового опитування
19 вересня (10 б),20 вересня (10 а)
19 вересня (10 б),20 вересня (10 а)
Підсумкове опитування з розділу 1.
Підсумкове опитування з розділу 1.
Особистість та її ідентичність
Особистість та її ідентичність
Відповідь на питання на с.8,11,17,18
Відповідь на питання на с.8,11,17,18
12 вересня (10 б),13 вересня (10 а)
12 вересня (10 б),13 вересня (10 а)
тема 3
тема 3
тема : Соціалізація особистості
тема : Соціалізація особистості
1 Поняття та етапи соціалізації
1 Поняття та етапи соціалізації
2 Субкультури
2 Субкультури
3 Партнерські стосунки в сім'ї
3 Партнерські стосунки в сім'ї
4 Трансформація моделей сім'ї
4 Трансформація моделей сім'ї
Завдання :
Завдання :
-Опрацюйте тему 3
-Опрацюйте тему 3
-Перегляньте відео
-Перегляньте відео
Дайте відповідь на питання . 1-4
Дайте відповідь на питання . 1-4
Увага! Учні, що працюють синхронно ,готують усні відповіді на питання. Лише, ті ,хто працює асинхронно, надсилають письмові відповіді. Тести обов'язкові для всіх!
Увага! Учні, що працюють синхронно ,готують усні відповіді на питання. Лише, ті ,хто працює асинхронно, надсилають письмові відповіді. Тести обов'язкові для всіх!
7 вересня
7 вересня
тема 2
тема 2
Самореалізація людини
Самореалізація людини
1 Життєві цінності
1 Життєві цінності
2 Самореалізація та особистий розвиток
2 Самореалізація та особистий розвиток
3 Мобільність і адаптивність
3 Мобільність і адаптивність
ДЗ тема 2,знати терміни "самореалізація", "адаптивність", "мобільність"
ДЗ тема 2,знати терміни "самореалізація", "адаптивність", "мобільність"
перегляньте відео
перегляньте відео
5 вересня,6 вересня
5 вересня,6 вересня
тема 1
тема 1
Тема уроку: Я-людина
Тема уроку: Я-людина
1 Що таке людина
2 Різні виміри людини
3 Таблиця с.8
ДЗ тема 1,відповіді на пит. на с.8
ДЗ тема 1,відповіді на пит. на с.8
Діти,у мене пропав голос. Перегляньте відео