E-mail: kornsak.t@psu.ac.th
สาขาความเชี่ยวชาญ : การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ
รางวัลที่เคยได้รับ :(กรอกข้อมูล)
ประวัติการศึกษา (Education)
ศศ.ม. (การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ), มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2557
ศศ.บ. (ภาษาเพื่อการพัฒนา), มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2551
ประสบการณ์การสอนระดับมหาวิทยาลัย (Work Experiences)
ปี 2560-ปัจจุบัน คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
ผลงาน / บทความวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสาร (Publications)
ปี 2567
(กรอกข้อมูล)
ปี 2566
(กรอกข้อมูล)
ปี 2565
(กรอกข้อมูล)
ปี 2564
Tantiwich, K., & Sinwongsuwat K. (2021). Thai University Students’ Problems of Language Use in English Conversation. LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network, Language Institute, Thammasat University, 14(2). 598-626. Scopus. (กลุ่ม 2).
ปี 2563
(กรอกข้อมูล)
ปี 2562
Sinwongsuwat, K., & Tantiwich K. (2019). Thai University Students’ Use of Yes/No Tokens in Spoken Interaction. English Language Teaching; Vol. 12, No. 3; 2019, Canadian Center of Science and Education, 12(3), 1-14. ERIC. (กลุ่ม 2).
Gyamfi, George., Tantiwich, K., Sukseemuang, P., & Kaewkong P. (2019). Self-Study with the Educational Technology Tell Me More: What EFL Learners do. Open Praxis, INT COUNCIL OPEN & DISTANCE EDUCATION, 11(1), 103-116. ERIC.
ผลงานวิจัยที่นำเสนอในที่ประชุมวิชาการ (Proceedings)
ปี 2567
(กรอกข้อมูล)
ปี 2566
(กรอกข้อมูล)
ปี 2565
(กรอกข้อมูล)
ปี 2564
(กรอกข้อมูล)
ปี 2563
(กรอกข้อมูล)
ปี 2562
Tantiwich, K., & Sinwongsuwat K. (2019). Problems of Thai University Students of A2 Proficiency in English Conversation. 207TH IASTEM INTERNATIONAL CONFERENCE, Holiday Inn, Oxford, UK, 21-21. (กลุ่ม 2).
ปี 2561
Sinwongsuwat, K., & Tantiwich K. (2018). Thai University Students’ Use of Yes/No Tokens in English Conversation. The 6th Conference on New Trends in English Language Teaching and Testing, Canadian Institute for Knowledge Development (CIKD), Istanbul, Turkey.50-50. (กลุ่ม 2).
ตำรา - หนังสือ (Textbooks-Books)
ปี 2567
(กรอกข้อมูล)
ปี 2566
(กรอกข้อมูล)
ปี 2565
(กรอกข้อมูล)
ผลงานทางวิชาการอื่น ๆ (Other Academic Works)
ปี 2567
(กรอกข้อมูล)
ปี 2566
(กรอกข้อมูล)
ปี 2565
(กรอกข้อมูล)
ปี 2564
(กรอกข้อมูล)
ปี 2563
(กรอกข้อมูล)
ปี 2562
Sinwongsuwat, K., & Tantiwich K. (2019). USING CONVERSATION ANALYSIS (CA) TO ENHANCE THAI UNIVERSITY LEARNERS’ ENGLISH CONVERSATION SKILLS: A STUDY OF CA AS INSTRUCTIONAL, EXPLORATORY AND DIAGNOSTIC TOOLS. Faculty of Liberal Arts, Prince of Songkla University, 18 กรกฎาคม 2562. (กลุ่ม 2).