Білоцерківського академічного ліцею" Колегіум"
Це спосіб залучення до учнів до систематичної участі у навчально-виховному процесі. Самоврядування – самостійна діяльність учнів, яка відбувається за координації відповідального педагога.
- розвиток навичок творчого вирішення завдань, створення позитивної мотивації та зацікавленості учнів;
- формування вміння мислити, узагальнювати;
- виховання поваги до колективу, почуття відповідальності;
- налагодження тісних контактів і взаєморозуміння між різними гілками громадськості, спільне вирішення проблем, профілактика виникнення конфліктних ситуацій;
- використання нових інноваційних технологій у виховній роботі.
Надання учням більшої самостійності в організації колективної діяльності.
Активне їх залучення до всіх сфер життя учнівського колективу.
Поєднання самодіяльності дітей з керівництвом дорослих.
Збагачення життєвих цілей і внутрішнього духовного світу кожного члена колективу через привабливість соціально-колективних ініціатив.
Повага педагогів до самостійний думок та рішень учнівського самоврядування, його органів.
Відкриття справжніх лідерів, залучення їх до активної громадської діяльності. Реалізація в перспективі принципу: жодного підлеглого – усі відповідальні.
Кваліфікована, тактовна педагогічна допомога учнівському активу, навчання їх мистецтв управління.
Розширення рамок гласності учнівського самоврядування, відкритий характер роботи всіх органів самоврядування.