Utfordre elevene til å diskutere hva koden gjør

Del ut ruteark, linjal, blyant og terning og la dem tegne til arket er dekket.

Elevene skal starte med å sette tusjen midt på sitt eget A4-ark og trille en felles terning annenhver gang. Antall øyne som terningen viser er lik antall cm streken de skal tegne. Deretter triller neste elev terningen, og neste strek skal tegnes vinkelrett på den forrige streken mot venstre. Gjenta deretter prosessen til de når kanten av arket. Deretter fargelegger elevene mønsteret de har laget.

Etter 5 minutter, be dem vise tegningene til hverandre. Legg merke til at alle er forskjellige.

Vis elevene hvor de finner chatbotten og be dem bruke den til å gjenskape koden. 

La dem få leke seg med tallverdiene. Hva skjer?

Introduser inputs og la dem leke seg med sliderne.

Husk at inputs må være aktivert i setting og finnes under blokk avansert. 

Hva fungerte bra og hva fungerte dårlig?

Hva er problemet med chatbot?