31.3.2025.
Kazalište Lutonjica Toporko održalo predstavu "Raspucavanje" za predmetnu nastavu.
Svibanj, 2025.
Tijekom ove školske godine u 4. a razredu se provodio projekt Naša knjižnica koji je potaknuo učenike na čitanje različitih vrsta knjiga primjerenih njihovoj dobi. Na polici u učionici pronašli su se tako stripovi, slikovnica, grafički romani, zbirke pripovjetki i dječji romani. Učenici su izrazili zadovoljstvo izborom knjiga koje su čitali, no smatraju da im je za zahtjevnije knjige bilo potrebno više vremena od predviđenog. Knjige su dostupne u knjižnici za posudbu.
ožujak, 2025.
Nove knjige u našoj knjižnici.
Požuri! Budi prvi koji će ih posuditi!
6.3.2025.
Radionica Hlapićeva čizmica
Pedagozi Hrvatskog školskog muzeja održali su radionicu Hlapićeva čizmica za učenike 3.c razreda i učenike 5.b koji pohađaju izvannastavne aktivnosti "Čitateljski klub" i "Mali knjižničari".
Dinamično, zabavno i drugačije!
veljača, 2024.
Što se sve u knjižnici može?
"Volimo mi čitati", kažu petaši, "ali, ovo nam je zanimljivije!"
veljača, 2024.
Vrijedne učenike 2.b razreda je učiteljica nagradila dolaskom u knjižnicu i čitanjem po vlastitom izboru. Našlo se tu stripova, ozbiljnijih slikovnica, a i poneka zahtjevnija knjiga.
Knjižničarka se veseli ovakvim susretima i kreće u nabavu novih knjiga koje su učenici predložili.
5. veljače 2025. SVJETSKI DAN ČITANJA NAGLAS
Učenice i učenici predmetne nastave čitali su poeziju naglas učenicima razredne nastave i svim ostalim zainteresiranima. Sara, Ena, Mara, Vanessa, Hana, Ares, Arabela, Ivan, Jana i Klara izabrali su pjesme iz knjiga u našoj školskoj knjižnici te uz pomoć učiteljica Hrvatskog jezika i knjižničarke svladali tehnike čitanja, recitiranja i nastupa pred publikom.
Volim slušati druge dok čitaju jer me to na trenutak odvede u svijet mašte i u glavi mi nastane mir. (Ula, 1.a)
Svi su Lijepo i izražajno čitali. Pjesme su bile zabavne, šaljive i ljubavne. Bilo mi je lijepo jer je bilo čitača različitih godina. (Lea, 3.a)
Bilo je zabavno i imalo je puno rime. I ja bih volio čitati na glas jer mi se sviđa kad ima puno publike (Ivo, 3.a)
4.11.2024.
Petaši u akciji zvanoj "Moj izbor"
Učiteljica Hrvatskog jezika i školska knjižničarka su izabrale kutiju knjiga primjerenih za čitanje u petom razredu.
Učenici iz kutije sami biraju knjigu koju žele pročitati, a nije lektirni naslov. Knjiga se čita jednom tjedno u dijelu A2 nastave.
Klub čitatelja 4Č 3.c razreda
Tijekom školske godine družimo se na izvannastavnoj aktivnosti čitanja četvrtkom od 14,45 do 15,30 u knjižnici uz dobru priču, pjesmu, knjigu. Ponekad imamo i čaj i čokoladu da nam čitanje bude lakše i zabavnije.
Listopad, Terenska nastava 6. razreda
U sklopu terenske nastave 6. razreda posjetili smo Park prirode Papuk i moderan Geo info centar u Voćinu.
30.10.2024.
Književni susret s književnikom Mladenom Kopjarom
U suradnji s Knjižnicom Vladimira Nazora učenici četvrtih i petih razreda susreli su se s književnikom Mladenom Kopjarom. Književnik je čitao ulomke iz svoje knjige Čokoladne godine što je izazvalo niz zanimljivih pitanja o pisanju te knjige. Susret smo završili potpisivanjem kupljenih knjiga i željom da što prije izađe nova knjiga.
Listopad, 2024.
Učenici prvih razreda su postali članovi školske knjižnice.
Listopad, Mjesec hrvatske knjige
Čitateljski klub 3. c razreda družio se sa spisateljicom Tanjom Radović u Knjižnici vladimira Nazora.
Spisateljica je interpretativno pročitala svoju slikovnicu što je oduševilo učenike i potaknulo ih na postavljanje popriličnog broja pitanja.
Iz najave foruma:
"U nastojanju da omogući pristup znanju, knjižničarstvo je kao struka posebno senzibilizirana za osjetljive skupine korisnika, kao što su osobe s tjelesnim ili intelektualnim poteškoćama. Kako bi omogućila da i ova skupina članova i korisnika koristi brojne usluge koje nude knjižnice, u stalnoj je potrazi za inovativnim i kvalitetnijim pristupima.
U ovom forumu želimo (pro)govoriti upravo o ovoj skupini naših korisnika. Na koji način pristupiti korisnicima s primjerice sindromom Down, osobama s poremećajima iz autističnog spektra ili onima kojima je zbog bolesti otežano kretanje? Kako knjižničari mogu ostvariti suradnju s različitim stručnjacima – pedagozima, rehabilitatorima, udrugama, roditeljima i naposljetku, sa samim korisnicima sa specifičnim potrebama uvažavajući upravo te iste potrebe, ali i njihove interese?
Želimo se dotaknuti perspektive stručnjaka iz područja pedagogije i edukacijske rehabilitacije koja će nam pomoći u pronalaženju različitih mogućnosti suradnje te ispitati našu vlastitu ulogu u tom procesu." veljača 2024.
NAPIŠI PRIČU, BUDI KARAKTER, OSVOJI NAGRADU!
12. natječaj za najbolju kratku priču Knjižnice Vladimira Nazora (Metafora)
priča treba imati naglasak na liku
autor može sudjelovati samo s jednom pričom pisanom na hrvatskom književnom jeziku ili dijalektu
ne smije biti objavljena sve do proglašenja najboljih
proglašenje najboljih priča i javno čitanje održat će se u travnju 2024. u Noći knjige
natječaj je otvoren od 15. studenog 2023. do 15. ožujka 2024.
popis pristiglih priča objavit će se na mrežnim stranicama Knjižnica grada Zagreba, a najbolje će biti objavljene u cijelosti
autorima najboljih priča zajamčene su atraktivne nagrade
ZA DETALJE, JAVI SE KNJIŽNIČARKI U SVOJOJ ŠKOLI!
studeni, 2023.
Projekt VIZUALNA POČETNICA
Učenici OŠ Ivana Cankara aktivno sudjeluju u projektu Vizualana početnica koji organizira Galerija Vladimira Nazora iz Vodovodne ulici. Tijekom studenog i prosinca raspored radionica je sljedeći:
Radionica crtanja stripa, voditelj Tihomir Tikulin za 2.a i 3.c razred,
Radionica digitalnog storytellinga, voditelj Uroš Živanović za 6.b razred (2.11.2023. 12,15-14,15h u školi)
Radionica snimanja dokumentarnog filma, voditeljica Dalija Dozet za 6.c razred (3.11.2023. 11,30-13,05h u školi)
Radionica stop- motion animacije, voditelj Martin Babić za 4.a (16.11. 2023. 9,30 - 111,30 u GVN) i 7.b razred (16.11.2023. 13,35-15,00 u školi)
Ovogodišnje izdanje pod nazivom Književnost bez granica! bit će posvećeno prevoditeljima, odnosno književnom prevođenju.