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高雄市立高雄特殊教育學校全校性正向行為支持計畫
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全校性正向行為支持計畫
正向行為支持全校性初級預防
高特正向行為支持方案發展重要里程碑
高特正向行為支持相關法規
高特正向行為支持執行相關統計表
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高雄市立
高雄特殊教育學校
全校性正向行為支持計畫
高雄市立高雄特殊教育學校-
特殊學生初級需求調查表
填寫時間:於第一學期開學一個月後
(
10月1日~10月15日
)
填寫,
填寫內容:第一部分: 適應簡易調查表,主要調查學生的適應情況。
若有適應不良時。加填第二部分:基本表現與環境適配性檢核。
填寫網路連結:
https://goo.gl/VCx7Py
高雄市立高雄特殊教育學校-校本研發情緒行為篩檢表
高雄市立高雄特殊教育學校校本情緒行為篩檢表-教師版-網路填寫
https://goo.gl/yve3gu
填寫時間:
每學年開學後第二個月
(
11月1日~11月15日
)
填寫者:
新生班班級2位老師皆填寫;舊生:導師可視該生須要填寫
針對
學生情緒行為問題蒐集資料,
以利後續團隊合作實施
正向行為支持介入方案。
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