кружок дронов

Кружок дронов работает в Ахтмеской гимназии с февраля по декабрь 2018 года.

В кружке занимаются учащиеся 6-12 классов Ахтмеской гимназии.

Занятия проходят два раза в неделю по 45 минут каждое занятие.

Цель: приобретение начальных знаний в области сверхлегких летательных дистанционно пилотируемых летательных аппаратов (ДПЛА), элементов радиотехнических систем дистанционного управления и принципов их работы, авиационного моделирования и практических навыков управления ДПЛА.

Задачи:

1. Изучить основы теории полета, дистанционного управления;
2. Развить интерес к техническим видами спорта, дисциплинированность, ответственность, стремление добиться результата;

Прогнозируемые результаты:

По окончании обучающиеся должны

Знать:

• технику безопасности и предъявляемые требования к организации полетов;
• инструменты и приспособления используемые при выполнении работ;
• сведения по истории развития БПЛА;
• общие понятия об аэродинамике;
• основные конструктивные особенности моделей БПЛА.

Уметь:

• пилотировать БПЛА;
• снимать видео;
• обрабатывать видео и фотосъемки;
• пользоваться справочной литературой.

Формы подведения итогов реализации дополнительной общеобразовательной программы

Соревнования среди обучаемых по преодолению летательными аппаратами различных искусственных препятствий различной степени сложности. Выполнение практических заданий на правильность и время в соответствии с техническим заданием.

Дроны

В современном мире беспилотные летательные аппараты (БПЛА) приобретают все большую популярность в качестве легких и недорогих инструментов для исследования, воздушных съемок. Одно из главных преимуществ БПЛА — исключение человеческого фактора при выполнении поставленной задачи, который особенно сказывается в опасных для жизни человека задачах. Данная программа реализуется в технической направленности. Занимаясь в кружке дронов ребята знакомятся с различными материалами и инструментами и таким образом приобретают очень полезные в жизни практические навыки. Новизна программы заключается в комплексном изучении предметов и дисциплин, не входящих ни в одно стандартное обучении школы. При изготовлении моделей обучающиеся сталкиваются с решением вопросов аэродинамики, информационных технологий, у них вырабатывается инженерный подход к решению встречающихся проблем. Актуальность данной программы состоит в том, что она отвечает потребностям детей в техническом творчестве, ориентирована на решение личностных проблем ребенка. Педагогическая целесообразность состоит в том, что через изучение и овладение знаниями технических характеристик и информационных технологий формируется техническое мышление современного ребенка, готового к разработке и внедрению инноваций в жизнь.

Практическая значимость

В ходе подготовки в кружке дронов обучающиеся получают теоретические знания и практические навыки, которые позволяют управлять квадракоптерами (КВК) в различных погодных условиях. Проводят видеосъёмку объектов с различной высоты. Поддерживать видео радиосвязь с летательными аппаратами. Производить запись, обобщение и передачу различной информации полученной от дронов.